tag:blogger.com,1999:blog-87386842905478327462024-03-13T21:53:33.910+02:00Blogul Terapeuților ocupaționaliTerapia ocupaţională este o profesie de îngrijire a sănătăţii centrată pe client, preocupată de promovarea stării de sănătate şi de bunăstare, prin intermediul ocupaţiei. Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.comBlogger22125tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-53817919117886353612013-07-03T23:46:00.001+03:002013-07-03T23:46:21.325+03:00Educatie si cercetare<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">O arie educaţională europeană unică</strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">O certitudine</strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Standardele minime pentru educaţie în terapie ocupaţională (program de licenţă) la nivel internaţional, respectiv european sînt elaborate şi aprobate de către WFOT.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Ca urmare, stabilirea noilor programe educaţionale în terapie ocupaţională în ţări fără tradiţie academică în acest domeniu precum şi sprijinirea către un nivel superior a programelor existente sînt principala responsabilitate a WFOT, recunoscută atît de către OMS cît şi de Naţiunile Unite.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Puteti afla mai multe informatii despre recunoasterea internationala a WFOT, descarcand documentul</div>
<a name='more'></a> de <a href="http://terapieocupationala.ro/down/WFOT_Individual_Membe_%20Benefits_2013.pdf" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">aici</a><br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Date statistice</strong></div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">În Europa există şi lucrează 124 723 de terapeuţi ocupaţionali, ceea ce reprezintă o medie de 30 de terapeuţi ocupaţionali la 100 000 de locuitori</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">În Europa există între 368 – 400 de instituţii de învăţământ care oferă studii de licenţă în terapia ocupaţională. Dintre acestea 278 au un <a href="http://www.wfot.org/Education/EntrylevelEducationalProgrammesWFOTApproved.aspx" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">program educaţional de licenţă</a> conform standardelor minime pentru educaţie, stabilit şi aprobat de WFOT. În 11 state se oferă un program masteral specific, iar în Danemarca, Marea Britanie, Irlanda şi Spania există <a href="http://www.cotec-europe.org/eng/627" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">programe doctorale</a> în terapie ocupaţională.</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Standardele profesionale stabilite de WFOT sînt acceptate de 13 guverne din cele 27 de ţări membre UE.</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">12 State Membre UE recunosc în mod oficial şi au o <a href="http://ec.europa.eu/internal_market/qualifications/regprof/index.cfm" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">lege ce reglementează profesia</a> de terapeut ocupaţional</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cele mai multe dintre facultăţile de terapie ocupaţională din universităţi sînt incluse în domeniile Sănătate sau Sănătate şi Ştiinţe / Studii Sociale.</li>
</ul>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_1061" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; clear: both; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 18px; margin: 0px auto 20px; max-width: 632px !important; padding: 4px; text-align: center; vertical-align: baseline; width: 578px;">
<img alt="Distribuţia geografică a instituţiilor de învăţământ de terapie ocupaţională în Europa" class="size-full wp-image-1061" height="443" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2013/01/distributie.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; height: auto; margin: 5px 5px 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" width="568" /><div class="wp-caption-text" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #888888; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, 'Nimbus Sans L', sans-serif; font-size: 12px; margin: 5px 5px 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Distribuţia geografică a instituţiilor de învăţământ de terapie ocupaţională în Europa</div>
</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Romania</strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
La aproximativ 70 de la prima şcoală de terapie ocupaţională din Europa (1930 – UK. Dorset House School of Occupational Therapy în Bristol) şi la 80 ani de la prima şcoală legitimată medical în SUA (1920 – Philadelphia School), Universitatea de Vest din Timişoara, Facultatea de Sociologie şi Psihologie, departamentul de Asistenţă Socială, în parteneriat cu <a href="http://www.enothe.eu/index.php?page=tuning/prj/tuning/fpypdee/default" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">ENOTHE </a>începe în anul 2003 primul şi singurul program post-universitar de specializare în terapie ocupaţională.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău, Facultatea de Ştiinţe ale Mişcării, Sportului şi Sănătăţii, departamentul de <a href="http://fsmss.ub.ro/structura-facultatii/147-departamente" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">Kinetoterapie şi Terapie Ocupaţională</a> începe în anul 2010 primul program de licenţă în terapie ocupaţională în cadrul unui <a href="http://www.teoro.ub.ro/proiect" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">proiect strategic</a> finanţat prin programul POSDRU 2007 – 2013.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-1221860682630820232013-06-24T17:14:00.002+03:002013-06-24T17:14:36.544+03:00Organizatii internationale ale terapiei ocupationale<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Pe continentul american se remarcă <em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">American Occupational Therapy Association</strong></em>(<a href="http://www.aota.org/" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">AOTA</a>), constituită în 1917 si <em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Canadian Association of Occupational Therapists</strong></em>(<a href="http://www.caot.ca/" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">CAOT</a>), constituită în 1926.</div>
<a name='more'></a><br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a href="http://www.caot.ca/" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">WFOT</a> – <em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">World Federation of Occupational Therapists,</strong> </em>constituită în 1952 la iniţiativa a 10 asociaţii profesionale din SUA, Canada, Marea Britanie, Africa de Sud, Suedia, Noua Zeelandă, Australia, Israel, India şi Danemarca, promovează arta şi ştiinţa terapiei ocupaţionale prin:</div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">elaborarea Codului Etic</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">promovarea educaţiei şi cercetării, stabilind standardelor minime pentru educaţie, programe educaţionale de dezvoltare profesională continuă şi dezvoltare profesională internaţională</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">elaborarea şi aprobarea standardelor pentru educaţie în terapie ocupaţională. Este singura profesie din categoria „profesiilor aliate sănătăţii” ce dispune de un mecanism de audit la nivel internaţional</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">elaborarea ghidurilor de practică profesională şi a strategiei community-based rehabilitation, în colaborare cu OMS şi Naţiunile Unite.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
WFOT reprezintă la ora actuală vocea a peste 73 de organizaţii profesionale membre, conectate internaţional, printre care şi România.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
În Europa, două mari organizaţii au fost stabilite să reprezinte şi să dezvolte terapia ocupaţională:</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">1.</strong> <a href="http://www.cotec-europe.org/" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">COTEC </strong></em></a>- Consiliul Terapeuţilor Ocupaţionali din Ţările Europene, constituit în 1986, are ca obiective:</div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">dezvoltarea Codului Etic European şi a Standardelor de practică profesională</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">dezvoltarea, armonizarea şi îmbunătăţirea educaţiei şi standardelor de practică profesională</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">promovarea teoriei şi cercetării în Europa</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">colectarea şi diseminarea informaţiilor, statisticilor cu privire la numărul absolvenţilor, al locurilor de muncă ocupate, nivelul de pregătire educaţională şi emergenţa sferelor de practică.</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">sprijinirea dezvoltării noilor asociaţii profesionale.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
COTEC numără 29 de asociaţii membre în 2012.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">2</strong>. <em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ENOTHE</strong></em> – Reţeaua Europeană de Terapie Ocupaţională în Învăţământul Superior a fost fondată în 1995 la iniţiativa COTEC, scopul său principal fiind unificarea programelor educaţionale în terapie ocupaţională la nivel european, în strînsă legătură cu procesul de la Bologna. ENOTHE adună şi diseminează informaţii şi statistici cu privire la implementarea procesului de la Bologna, contribuind la:</div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">implementarea competenţelor generice la nivel curricular</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">implementarea competenţelor specifice la nivel curricular</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">implementarea competenţelor la nivel de studiu / de modul</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">folosirea ECTS (sistemul de credite europene transferabile)</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">foaia matricolă</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">utilizarea sistemului de asigurare/monitorizare a calităţii</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">cele trei cicluri de studiu (licenţă – master – doctorat)</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">mobilitatea internaţională şi colaborare.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
ENOTHE are 190 de membrii din 46 de ţări, printre care şi România.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Află mai multe despre ogranizatiile internationale pe <a href="http://otexpert.co.uk/category/resources/international-ot-organisations/" target="_blank">otexpert.co.uk</a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Nu uitati sa completati si sondajul despre terapie ocupationala <a href="http://www.isondaje.ro/sondaj/292573834/1/" target="_blank">AICI</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-11289166022264989802013-06-14T14:10:00.004+03:002013-06-14T14:10:47.572+03:00Competente profesionale <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px;">Definite de O.M.S. în anul 2005 „competenţele profesionale <a href="http://books.google.ro/books?id=vCApKvusI9MC&lpg=PP1&hl=ro&pg=PA14#v=onepage&q&f=false" target="_blank">(pag. 14 din Preparing a health care workforce for the 21st century: the challenge of chronic conditions. Geneva, World Health Organization, 2005)</a> </span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px;">sînt acele abilităţi, cunoştinţe, comportamente şi atitudini, indispensabile la locul de muncă în vederea obţinerii performanţei şi a rezultatelor dorite.” </span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px;"><br /></span>
<br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Pentru profesia de terapeut ocupaţional aceste competenţe se dobândesc odată cu vasta educaţie primită în domeniul ştiintelor medicale, social – comportamentale, psihologice, psihosociale şi al ştiinţelor ocupaţionale.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Competenţele profesionale ale terapeutului ocupaţional au fost elaborate de European Network of Occupational Therapy in Higher Education (ENOTHE) şi Council of Occupational Therapists for the European Countries (COTEC) în anul 2006, la Trondheim. Detalii complete puteti afla descarcand documentul de <a href="http://terapieocupationala.ro/down/competente_si_programe_educationale.pdf" target="_blank">aici</a><span id="goog_1557836505"></span><span id="goog_1557836506"></span><a href="http://www.blogger.com/"></a><br />
<br />
Vă rog mult sa completați și un mic sondaj legat de terapia ocupațională <a href="http://www.isondaje.ro/surveys/" target="_blank">aici</a><br />
Mulțumesc anticipat !</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-17816157571581770852013-06-09T17:54:00.004+03:002013-06-09T18:01:52.145+03:00Tu...prin ochii lor ! <div class="MsoNormal">
Bucurii imbrãcate in zâmbete inocente, gânduri care pãsesc
spre viitor cu pași firavi, adieri reci in vremuri calde, idei nebunești aplicate
cu grija, dragoste enorma impãrtita cu cei din jur si o inima mare care bate in
continuu . Așa obișnuiam sa fiu. Ai idee ce a rămas din toate astea? Desigur ca
nu, cum ai putea ști cant tu, cel cu care am impartit tot ce aveam ai plecat si
ai uitat de mine, te-ai imbatat cu niște păreri nonșalante despre care nici tu
nu știi ce sa crezi, te-ai întors si ai plecat lăsând tot in urma. Egoismul tau
peste măsura te-a făcut sa fii așa, ai abandonat tot si ai fugit…si ai fugit de
tine, de sufletul tău rece si închis care crede ca a făcut bine. Dar știi oare
ce ai făcut? Nici asta nu știi, dar, o sa iți spun . Ai transformat bucuriile
in lacrimi si in</div>
<a name='more'></a>priviri pierdute in zare, gândurile firave in gânduri sobre,
pline de ura, frigul mă pătrunde si in cele mai calde vremuri, ideile in simple
dorințe, dragostea in ura, iar inima mea bate intr-o continua melancolie si deplina
izolare . Ești nebun daca tu crezi ca ai făcut bine . Ti-ai conturat o lume
doar a ta , in jurul tău si crezi ca iți e bine, dar nu iți e, te-ai condamnat
singur la o moarte spirituala grava din care nu ai cum sa ieși si deși refuzi
sa crezi ca nu iți pasa o sa vina si ziua in care o sa cedezi, inima ta de
piatra acum v-a crăpa ca o gheata subțire si o sa realizezi, o sa realizezi ca
eu, eu cel de langa tine nu mai sunt, nu
mai sunt pentru ca m-ai alungat. Ești prea orgolios acum sa recunoști adevărul
, dar el o sa vina . O sa vina si o sa realizezi, ca omul care era langa tine
nu mai e si o sa îl cauți, ca zâmbetul daca nu îl oferi nu îl primești, o sa
afli ca numai dăruind, dobândești si
doar oferind protecție, ajutor si alinare o sa primești la fel înapoi si poate
chiar înzecit . Da, roata se întoarce, dar caut răzbunare , nu mă interesează
asta, caut doar sa te trezesc la realitate, sa vezi cat e de greu sa fii
abandonat si cat e de greu sa găsești o persoana in care chiar poți avea încredere
deplina si cat de ușor, dar cat de ușor o poți pierde in momentul in care ii întorci
spatele . O sa te întorci…iți spun sigur si atunci o sa te privesc, o sa iți zâmbesc
si o sa iți mulțumesc pentru tot ceea ce
ai făcut înainte pentru mine, pentru tot ceea ce mai invatat, pentru ca m-ai
invatat sa mă respect, sa zâmbesc, sa iubesc , sa prețuiesc…dar tu, tu însa ai trăit
degeaba, nu ai invatat nimic ! <o:p></o:p><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
Da tu, cel care citești, acesta ești tu….văzut prin ochii
celor abandonați, copii , tineri si batrani . Așa te vad ei , atunci când nu iți
pasa , atunci când treci pe langa ei si ii ignori lasandu-i in agonie .<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
La final, o rugaminte am, oferiti 5 minute si ajutati-ma cu completarea unui scurt sondaj , vreau sa aflu parerea voastra ca cititori : <a href="http://www.isondaje.ro/sondaj/292573834/" target="_blank">CLICK AICI PENTRU SONDAJ </a></div>
<div class="MsoNormal">
- <a href="http://www.isondaje.ro/sondaj/292573834/" style="background-color: white; color: #e0691a; font-family: 'Trebuchet ms', Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;" target="_blank">www.isondaje.ro/sondaj/292573834/</a> </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Multumesc anticipat ! Deasemeni distribuiti mai departe daca v-a placut ! :D</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-48314356121664448872013-06-05T20:29:00.000+03:002013-06-05T20:29:21.508+03:00Evaluarea deficienţelor fizice în terapia ocupaţională<div class="MsoNormal">
Evaluarea este un proces de culegere de date, identificare
de probleme, formulare de ipoteze şi luare de decizii pentru intervenţia terapeutică.
Se face cu ajutorul unor metode de screening : anamneza, interviul, observaţia,
teste standardizate şi nestandardizate.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
In terapia
ocupaţională performanţei ocupaţionale şi a componentelor acesteia stă la baza
stabilirii obiectivelor şi strategiei tratamentului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Evaluarea
parcurge mai multe etape:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->evaluarea iniţială, înaintea începerii tratamentului<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->reevaluările periodice, pe parcursul alicării
tratamentului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Evaluarea iniţială este esenţială pentru stabilirea planului
de tratament. Reevaluările au ca scop aprecierea eficienţei tratamentului în
stabilirea unor ajustări în plan de tratament, în eliminarea obiectivelor
imposibile de realizat, în eliminarea obiectivelor deja atinse şi adăugarea
unora noi.</div>
<a name='more'></a><o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal">
Raţionamentul
clinic este metoda prin care se stabilesc strategiile de tratament, in funcţie
de problemele identificate în timpul evaluării; tratamentul va fi adaptat
specificului individual al bolnavului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Se
desfăşoară în şase stadii:<o:p></o:p></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal">Obţinerea
informaţiilor din documentele medicale ale pacientului.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Selectarea
planului de evaluare pe baza diagnosticului, prognosticului şi capacităţii
pacientului de a coopera şi a participa la evaluări.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Implementarea
planului de evaluare şi realizarea testelor selectate pentru pacient.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Definirea
problemelor şi cauzelor posibile.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Definirea
obiectivelor de tratament pe baza listei de probleme a pacientului.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Aprecierea
eficienţei planului de evaluare şi fizibilitatea rezultatelor evaluării.<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Evaluarea iniţială cuprinde:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->aprecierea obiectivelor pacientului;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->abilitatea funcţională;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->deficitul în sfera performanţei ocupaţionale.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Deasemeni de vor efectua:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->evaluarea mediului social, cultural şi fizic al
pacientului;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->identificarea factorilor de mediu cu rol facilitator,
dar şi cu rol nefavorabil.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Structura tratamentului pe aceste baze solicită maximum de
participare a pacientului la procesul de tratament.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Metode de evaluare:<o:p></o:p></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal">Documentul
medical (foaia de observaţie) furnizează date privind:<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->diagnosticul;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->prognosticul;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->istoricul bolii;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->regimul de tratament curent;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->date sociale (condiţii de viaţă şi de muncă);<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->date psihologice;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->alte tratamente recuperatorii urmate;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->evoluţia şi tratamentul zilnic.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Pe baza acestor informaţii se vor selecta procedeele de
evaluare.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0in; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: list 0in; text-indent: 0in;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Interviul serveşte la aflarea modului în care pacientul
percepe rolul ocupaţional, disfuncţia nevoilor pe care le are, obiectivele pe
care şi le propune terapeutul va trebui să dea relaţii pacientului despre
terapia ocupaţinală şi rolul ei în programul de reabilitare.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
Terapeutul va culege informaţii
despre familie şi comunitatea în care trăieşte pacientul, despre rolul săi în
activitatea profesională, istoricul de educaţie şi muncă, preocupările din
timpul liber şi mediul de viaţă în care bolnavul se va reîntoarce la externare.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
Sunt importante şi informaţiile
despre felul în care bolnavul îşi petrece timpul liber.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
3.<u>Orarul zilnic</u>. Pacientul va fi solicitat să dea
date amănunţite despre modul în care îşi desfăşura activitatea într-o zi sau
într-o săptămână, înainte de debutul bolii, interesează:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- ora trezirii;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- activităţi din cursul dimineţii – pe ore;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- igiena;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- îmbrăcatul;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- activităţi: profesionale, casnice, de petrecere a timpului
liber;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- îngrijirea copiilor;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- odihna;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- activităţi sociale;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- cina;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- activităţi din cursul serii – pe ore;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- activităţi de relaxare;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- pregătirea pentru culcare;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- somnul din cursul nopţii.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Se va nota
durata fiecărei activităţi. Dacă pacientul are tulburări de memorie/comunicare
datele se vor obţine de la membrii familiei.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Al doilea orar zilnic </b>culege date
despre schemele de activitate după <b>debutul
bolii. </b>Se va nota cine îl ajută pe pacient să-şi desfăşoare activităţile
zilnice şi câtă asistenţă necesită.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Din
compararea celor două orare se vor trece concluzii despre nevoile, obiectivele
şi etaloanele la care se raportează pacientul, satisfacţiile şi insatisfacţiile,
relaţiile interpersonale şi motivaţia pe care o are pentru a participa active
la procesul terapeutic.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Obiectivele
tratemntului se vor ierarhiza pe baza priorităţilor şi nevoilor pacientului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Terapeutul
are ocazia să vadă dacă pacientul este o persoană activă, antrenată în
activitatea zilnică va cunoaşte rolurile interesel, activităţile pacientului şi
se vor aprecia posibilităţile reale de a se reface capacitatea funcţională.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Observaţia. </b>Unele aspecte ale evaluării
se vor baza pe observarea pacientului în cursul interviului şi de tratament şi
reevaluare. Se observă postura, schema de mers, felul în care se îmbracă,
prezenţa unor diformităţi, expresia feţei, tonul vocii, modul în care vorbeşte
şi gesticulează, eventualele atitudini antologice (care calmează durerea).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Terapeutul
va observa şi modul în care bolnavul desfăşoară activităţi de autoîngrijire,
active casnice, de mobilizare şi transfer, pe care le execută în mediul real
sau simulate. Se va determina nivelul de independenţă, viteza de execuţie,
abilitatea, necesarul de echipamente speciale şi posibilitatea (care se poate
face) tratamentului ulterior.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Procedee
de evaluare formală.</u> Evaluarea corectă a performanţei este o
responsabilitate majoră a terapiei ocupaţionale. Pentru evaluare se utilizează
teste standardizate şi probe nestandardizate. Evaluarea câştigă în
obiectivitate dacă se folosesc instrumente.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Evaluarea
standardizată utilizează teste pe baza cărora se stabilesc nişte scoruri. Pe
baza unor norme se compară scorul persoanei evaluate cu cel al grupului etalon.
Folosirea testelor standardizate permite
o evaluare cantitativă, obiectivă, consistenţă şi valabilă. Se folosesc în domeniul deprinderilor motorii
a dexterităţilor normale deprinderilor profesionale,
inteligenţei, funcţiilor senzoriale – motorii, personalităţii.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Probele
nestandardizate folosesc evaluarea subiectivă şi nu are criterii pentru
stabilirea unui scop. Rezultatele şi interpretarea testelor nestandardizate
depind de experienţa testatorului (exemplu evaluarea forţei musculare).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Terapia biomecanică, mijloace terapeutice.<i> </i></u> In mod tradiţional, terapia ocupaţională
foloseşte artele şi meseriile ca modalităţi terapeutice. In 1934 Willard şi
Shackmann afirmau “că terapoa ocupatională contracţia musculară şi muşcarea articulară
sunt obţinute prin folosirea de către pacient a segmentului lezat, în cursul
unor activităţi constructive.” Fizioterapeutul foloseşte ca mijloace terapeutice
agenţi fizici şi exerciţiile fizice, iar terapia ocupaţională foloseşte
activităţi practice complementare. De aceea, este bine în terapia ocupaţională
să fie precedată de fizioterapie.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
In ultimii
ani terapia ocupaţională nu se limitează numai la folosirea artelor şi
meseriilor ca mijloace terapeutice; pe lângă acestea se folosesc şi exerciţii
terapeutice, genţi fizici, tehnici de facilitate şi de inhibiţie, mijloace care
aparţin în mod tradiţional terapiei şi kinetoterapiei. Acestea sunt folosite
deoarece stimulează dezvoltarea abilităţii de a desfăşura activităţi practice.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<u>Activităţi practice.</u> Unul
din principiile de bază ale terapiei ocupaţionale stabilit de Dunton în 1918
este acela că activităţile ocupaţionale trebuie să aibă o finalitate utilitară
sau mintale. Activităţile practice au un scop autonom şi intrinsec, pe lângă
funcţia motoare necesară îndeplinirii unei sarcini. O angajare individuală în
activităţi practice concentrează atenţia pe scopul activităţii şi mai puţin pe
gesturile necesare pentru realizarea obiectivului propus.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Activităţile
practice utilizate în terapia ocupaţională are un scop terapeutic. Steinbeck
afirmă că pacientul antrenat într-o activitate practică este motivate să
execute mişcarea pe o perioadă mult mai lungă, decât un exerciţiu analitic.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Activităţile
practice din terapia ocupaţională au următoarele obiective terapeutice:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->să dezvolte şi să menţină forţa, rezistenţa, toleranţa
la efort, mobilitatea, coordonarea.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Să utilizeze mişcări automate şi voluntare în timpul
executării unor sarcini direcţionate spre un anumit scop;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Să utilizeze deprinderile profesionale ale bolnavului;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Să amelioreze senzaţia, percepţia şi funcţia cognitivă;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Să îmbunătăţească socializarea şi să susţină echilibrul
emoţional al pacientului;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Să crească independenţa bolnavului în desfăşurarea
rolurilor sale ocupaţionale.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
In selectarea activităţilor practice cu importanţă pentru
pacientul se va porni de la configuraţia activităţilor individuale ale
pacientului. (Cynkin) A fost conceput un model care include informaţii despre
istoricul educaţional şi profesional al pacientului; interesele personale,
preocupările din timpul liber. Dacă pacientul este un bolnav ambulator aflat
într-o fază avansată de recuperare, orarul zilnic prezent va fi comparat cu cel
anterior instalării deficitului. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Informaţiile
se vor obţine de la pacient, familie, prieteni, apropiaţi. Acestea cuprind:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Numele…. Vârsta….. Sexul<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Istoricul educaţional<o:p></o:p></u></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal">Până
la ce nivel a urmat studii<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Ce fel
de scoli a absolvit<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Subiectele
de interes din şcoală<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Subiectele
pe care nu i-au plăcut<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Dacă
i-a plăcut sau nu şcoala<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Activităţile
din timpul liber în anii de şcoală<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Grupul
social la care aparţinea subiectul<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Nivelul
educaţional al părinţilor<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Eventualele
planuri de viitor privind educaţia<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">proiecte
privind cariera profesională<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Istoricul profesional<o:p></o:p></u></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal">Ultima
meserie practicată<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Profesii
anterioare<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">pregătire
profesională specială<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">ce
agreează şi ce nu din meseria pe care o practică<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Ce
meserie i-ar plăcea cel mai mult<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Preferinţă
de a lucra singur sau împreună cu alţii<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Dacă
lucrează singur sau în echipă<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Relaţiile
cu colegii de muncă<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Cine
supraveghează desfăşurarea activităţilor profesionale<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Planuri
de viitor privind munca şi eventual schimbarea meseriei<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Activităţi din timpul liber<o:p></o:p></u></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal">Interesul
privind sportul, jocurile, alte hobby-uri<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Participări
la activităţi, jocuri sportive, hobby-uri<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Alte
activităţi de care ar fi interesat<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Influenţe culturale<o:p></o:p></u></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal">Grupul
cultural în care pacientul se identifică<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Descrierea
tradiţiilor culturale semnificative pentru pacient (practici religioase,
sărbători de familie, festivităţi, îmbrăcăminte)<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Credinţe
specifice despre sănătate şi boală<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Descrierea
lucrurilor care au mare importanţă şi sunt valoroase pentru pacient
(maşini, bijuteriile, jucării, tablouri, tradiţii de familie au noţiuni
abstracte: onestitatea, integritatea morală etc.)<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Orarul zilnic</u>. Se va nota orarul zilnic al
pacientului într-o zi tipică din săptămână şi într-o zi de week-end, detaliat,
oră de oră.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Rolurile ocupaţionale.</u> Se vor înregistra toate rolurile
ocupaţionale ale pacientului: ex. Monitor, soţ, frate etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Balanţa activităţilor. Se va nota procentual timpul utilizat
de pacient pentru fiecare din acţiunile ocupaţionale (autoîngrijire, activităţi
casnice, îngrijirea copiilor etc.) sarcinile pe care pacientul trebuie să le
îndeplinească în raport cu etapa de viaţă în care se află.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<u>2.Analiza activităţilor</u>. Pentru a selecta cele mai adecvate activităţi
terapeutice, trebuie făcută o analiză atentă a activităţilor pacientului.
Activităţile practice trebuie să îndeplinească următoarele condiţii:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
- să fie orientate spre un anumit
scop;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
- să aibă importanţă pentru
pacient;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
- să implice participarea mintală
şi fizică a pacientului;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
- să fie adaptabilă, gradabilă,
adecvată vârstei pacientului;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
- să dezvolte deprinderi care să
favorizeze creşterea performanţelor ocupaţionale.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
3. <u>Adaptarea activităţilor</u> se va face la nevoile
specifice ale pacientului, de ex. pacientul trebuie învăţat să mănânce cu o
singură mână, folosind o atelă cu ajutorul căreia să apuce un tacâm.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
4. <u>Gradarea activităţilor</u> se referă la alegerea unui
ritm adecvat şi modificarea sa în funcţie de performanţa maximă a bolnavului.
Se vor evita mişcările nenaturale şi rezistenţa excesivă opusă mişcărilor,
deoarece pacientul nu se va mai concentra pe finalitatea activităţii, ci pe
mişcările componente, ceea ce va reduce satisfacţia pacientului privind
performanţele activităţii.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Gradarea
activităţilor are ca scop:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->creşterea forţei musculare, a mobilităţi, rezistenţei
şi toleranţei;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->creşterea coordonării;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->dezvoltarea deprinderilor sociale, cognitive şi de
percepţie.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo8; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->a)<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]--><u>Forţă
musculară </u>poate fi gradată prin creşterea rezistenţei:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->schimbarea planului mişcărilor din planul fără
gravitaţie în contragravitaţie şi prin adăugarea de greutăţi;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->folosind instrumente cu greutate crescândă;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->gradând textura materialelor, de la moale la rezistent,
de la fin , la aspru;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->schimbarea cu o altă activitate mai mult sau mai puţin
rezistentă. Ex. Ataşarea de gâtul mâinii a unui săculeţ cu nisip creşte
rezistenţa la mişcarea braţului în timpul coaserii macrameului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo8; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->b)<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]--><u>Mobilitatea
articulară</u>. Activităţile pentru menţinerea sau creşterea mobilităţii pot fi
gradate prin poziţionarea materialului sau a echipamentului, astfel încât să
solicite o mai amplă mişcare articulară.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
Ex. Poziţionarea unei table de şah
mari în plan vertical pentru a obţine unghiul dorit de flexia a umărului î
timpul jocului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo8; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->c)<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]--><u>Rezistenţă
şi toleranţa</u>. Rezistenţa poate fi gradată prin trecerea de la muncă grea la
muncă uşoară şi creşterea duratei activităţii.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
Creşterea toleranţei la mers şi
poziţia ortostatică se face prin creşterea timpului de activitate care se
desfăşoară în picioare şi prin creşterea duratei şi distanţei în activitatea ce
necesită mers.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo8; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->d)<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]--><u>Coordonarea
şi controlul muscular</u> pot fi gradate prin reducerea mişcărilor grosiere
rezistente şi creşterea mişcărilor de fineţe necesare în timpul activităţilor
propuse. Ex. Progresie de la tăiatul lemnelor cu fierăstrăul la folosirea unui
ferestrău de bijutier.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo8; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->e)<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]--><u>Deprinderi
sociale, percepţiile şi cognitive</u>. Pentru gradarea deprinderilor cognitive,
programul de tratament începe cu activităţi simple, în una sau două etape, care
solicită un nivel minimal de judecată, elaborarea de decizii şi capacitatea de
rezolvare a problemelor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
Pentru a grada deprinderile
sociale, iniţial pacientul va fi antrenat în activităţi în care interacţionează
numai cu terapeutul, apoi cu încă un alt pacient şi în final va participa ;a
activităţi în grup.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
In
cadrul grupului, terapeutul poate să faciliteze progresia pacientului de la
etapa de observator la cea de participant şi apoi de lider al grupului. Terapeutul
va reduce supravegherea şi ghidarea pacientului dându-I un grad crescut de
independenţă.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<u>Selecţia
propriu zisă a activităţilor<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
In tratamentul disfuncţiilor
fizice se selectează activităţi care se refacă funcţia mobilă. Aceste activităţi
trebuie să aibă anumite caracteristici:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Trebuie să antreneze mai ales mişcarea, decât poziţia
articulaţiilor afectate, deci să permită contracţia şi relaxarea alternativă a
muşchilor şi să permită mişcarea articulară pe toată aria de mobilitate.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Trebuie să asigure repetivitatea mişcărilor de un număr
controlabil de ori pentru a fi în beneficiul bolnavului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Trebuie să permită gradarea mai multor parametrii, cum
ar fi: rezistenţa, amplitudinea, coordonarea, complexitatea.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
In activităţile practice sunt folosite
exerciţii active şi rezistive; exerciţii pasive şi active asistate sunt mult
mai greu de aplicat.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
Activităţile
selectate trebuie să suscite interesul pacient; activitatea va fi mult mai
eficientă dacă se oferă solicitarea pacientului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<u>Activităţi
facilitatoare</u> sunt activităţi simulate create de terapeut pentru a realize
o etapă intermediară a tratamentului. Nu sunt considerate activităţi practice
deoarece nu au un scop intrinsec, o finalitate practică prin care să angajeze
participarea fizică şi mintală a pacientului. Ele au scopul de a antrena nişte
scheme de mişcare, nişte deprinderi senzorial motorii, perceptuale şi cognitive
necesare bolnavului pentru a activa acasă şi în comunitate.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
Modalităţile
complementare sunt metode preliminare activităţilor practice şi au ca scop
pregătirea pacientului pentru performanţa ocupaţională.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-89199193547350227072013-05-31T19:45:00.001+03:002013-06-01T00:41:36.233+03:00Metodologia de lucru în terapia ocupaţională<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Alcătuirea planurilor de lucru în
terapia ocupaţională se desfăşoară pe trei niveluri de probleme:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->1-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->determinarea scopului final.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->2-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Identificarea ariei de performanţă.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->3-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Identificarea deficitelor din componenta de
performanţă.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->1)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Scopul final pe termen lung al asistenţei care urmează
să fie aplicată, se stabileşte de pacient-familie şi terapeut. Pacientul şi
familia îşi expun opţiunile pentru acele aspecte ale vieţii bolnavului
considerate ca necesare de a fi recâştigate cu prioritate. De exemplu:</div>
<a name='more'></a><o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->să nu fie o povară prea mare pentru familie;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->să poată să se îngrijească singur;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->să poată munci măcar cu program redus;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->să poată să-şi cunoască copiii;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->să poată efectua anumite activităţi în gospodărie etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
Tratamentul
trebuie să limiteze dorinţele exagerate, care nu sunt în corcondantă cu
capacităţile fizice şi cognitive reale ale pacientului..<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->2)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Identificarea ariei de performanţă” reprezintă domeniul
în care pacientul işi realizează „scopul final”. Ariile de perofmanţă sunt:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->activităţile vieţii zilnice (ADL);<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->activităţile de muncă (profesionale);<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->activităţile de agrement, petrecerea timpului liber,
hobby-uri.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
Scopul final al
pacientului se poate încadra în 1,2 sau în toate cele trei arii de performanţă.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->3)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Identificarea deficitelor din „componentul de
performanţă” este necesară pentru determinarea dificultăţii sau incapacităţii
de a realiza scopul din aria de performantă. Stabilirea restantului funcţional
se face prin evaluarea pacientului ocupaţional.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0in; text-align: justify;">
Există 3 mari
„componente de performanţă”:<o:p></o:p></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="a">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Componenta senzomotorie, cuprinde toate aspectele
legate de funcţiile motorii şi senzitivo-senzoriale: <o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->aspecte neuromusculare: activităţile reflexă,
amplitudine de mişcare, forţă şi reziztenţă, echilibru etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->aspecte de integrare senzorială: tactilă,
proprioceptivă, vizuale, auditive, vestibulară.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Aspecte motorii: toleranţă la efort, coordonare,
control motor, abilitate, mers etc.<o:p></o:p></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0in;" type="a">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Componenta cognitivă apreciază calităţile proceselor
cerebrale: memoria, atenţia, abstractizarea, orientarea, gândirea,
capacitatea de calcul etc.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Componenta psihosocială este apreciată prin cele 3
elemnte ale acesteia:<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->elementul psihologic: aprecierea de valori, de interes,
autoconcepţie, iniţiere de activităţi, stări de indiferenţă etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->elemente sociale: comportament social, comunicare cu
cei din jur, modalităţi de ....., activitătile de grup etc;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->elemente de autoîngrijire, de exmplu aspectul exterior
fizic - nu se referă la ADL-uri.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
Pe baza analizei
„componentelor de performanţă” terapeutul va alcătui programul de lucru.
Stabileşte de asemenea termenele de perioade scurte pentru atingerea obiectivelor
ariei de performanţă. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Terapia
ocupaţională propunesă rezerve aspecte esenţiale pentru o anumită ocupaţie şi
ignoră deficienţele care nu interferează cu realizarea scopului final.
Priorităţile terapeutului sunt reprezentate de acele componente de performanţă,
care se implică direct cu nivelul de independenţă necesar ariei de performanţă
dorită.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Pe
parcursul desfăşurării activităţilor terapeutice pacientul va fi rezolvat: se
vor aprecia obiectivele atinse se vor putea
atinge altele sau se vor face schimbări în metodele aplicate.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u>Terapia prin muncă</u>. Munca
are un rol prioritar în viaţa omului, pierderea capacităţii de muncă având urmări
negative importante:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->schimbarea statului de viată;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->senzaţia de dependenţă, care duce la depresie;<u><o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->scinderea resurselor economice.<u><o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u>Terapia prin muncă</u><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Munca
are un rol prioritar în viaţa omului, pierderea capacităţii de muncă având
urmări negative importante:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->schimbarea stilului de viată;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->senzaţia de dependenţă, care duce la depresie;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->scăderea resurselor economice;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->dezadaptarea socială, izolare;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->pierderea stimei fată de sine etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Activităţile de muncă fac parte
din activităţile esenţiale de terapie ocupaţională.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
In anul 1923, programul de
recuperare prin activităti de muncă a fost denumit „Work – Hardening = WH =
străduindu-te în sau prin muncă, iar din 1970 acest program a devenit
obligatoriu în recuperarea bolilor din diverse cauze.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Comisia
americană de acreditare a facilităţilor de reabilitare defineşte WH ca fiind
programul de tratament bine structurat, cu scop precis, individualizat, având
drept obiectiv maximilizarea obligaţiilor unei persoane pentru a se putea
întoarce la muncă.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
In
funcţie de starea funcţională a pacientului, WH îl pregăteşte pentru:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->întoarcerea la vechea muncă;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->întoarcerea la o muncă asemănătoare, dar modificată în
unele elemente;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->întoarcerea la o cu totul altă muncă, adică
reprofesionalizare.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u>Organizarea</u> WH trece prin
mai multe etape:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l4 level1 lfo5; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.5in;">
<!--[if !supportLists]-->I.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><u>Analiza meseriei<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
Trebuie
cunoscute în etaliu cerinţele la locul de muncă pentru muncitori: poziţie,
manevre, urcat-coborât scări, împins-tras-ridicat obiecte etc; condiţiile
senzoriale: vedere, auz, miros, condiţiile psihologice: capacitatea de
acomodare la mediul de muncă: factorii localo de risc: efort, frig, poluare,
postură, zgomot.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l4 level1 lfo5; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.5in;">
<!--[if !supportLists]-->II.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><u>Stabilirea toleranţei la muncă</u> se realizează în
baza actelor asupra capacităţii funcţionale a pacientului: a sechelelor lăsate
de boală, sau de accident, precum şi de starea de sănătate generală a acestuia
(diabet, boli coronariene, hepatice, renale).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; text-align: justify;">
Evaluarea
toleranţei la muncă va fi fizică, cognitivă şi psihică, ţinând cont de vârstă,
nivel cultural, motivaţie (in SUA) – elementele obligatorii de evaluare a
toleranţei la muncă sunt:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->starea aparatului locomotor;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->starea aparatului cardiovascular;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->starea aparatului respirator;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->starea cognitivă;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->starea comportamentală şi de atitudine;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->capacitatea funcţională de muncă;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->starea vocaţională.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; text-align: justify;">
Evaluarea
durează câteva ore şi se continuă 1-2 zile.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l4 level1 lfo5; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.5in;">
<!--[if !supportLists]-->III.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Alcătuirea WH (work hardining) individual<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
Pe baza actelor
obţinute, etapa următoare constă în stabilirea de către terapeut împreună cu
pacientul, a planului de lucru. Acesta îşi propune următoarele scopuri:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->creşterea progresivă a duratei de lucru zilnică, pe
măsura creşterii torelanţei (se începe cu 2 ore pe zi);<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->creşterea gradului şi pe rând a capacităţilor fizice
deficiente;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->ameliorarea posturilor şi biomecanicii corpului, în
timpul muncii;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->dezvoltarea unor strategii pentru controlul durerilor
când acestea există, prin medicaţie, poziţii;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->dezvoltarea abilitătilor de autoîngrijire la locul de
muncă, de a evita incidentele şi accidentele, de a şti când trebuie să solicite
ajutor pentru executarea unor manopere;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->dezvoltarea unui comportament corect la locul de muncă:
punctualitatea, atitudine, respectarea standardelor etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l4 level1 lfo5; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.5in;">
<!--[if !supportLists]-->IV.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Punerea în aplicare a planului WH. Pentru aceasta
există trei modalităţi:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
1 – aplicarea
ca atare a tuturor condiţiilor pentru exercitarea unei munci;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
2- aplicarea
doar, parţială a muncii;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
3- simularea
muncii.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
WH se
organizează în spital în ateliere speciale, în centre de recuperare, în bazele
de terapie ocupaţională sau chiar la locul de muncă al pacientului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
<u>Avantajele
metodei:</u><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->pacienţii realizează că sunt capabile şi pregătiţi să
reintre în muncă, mai rapid şi în deplină securitate;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->patronii au încredere că angajatul lor va face faţă sarcinilor
şi î acelaşi timp va plăti mai puţine compensaţii materiale.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Casele de asigurări vor plăti şi de mai puţin;<o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Medicii de întreprindere sau de medicina muncii vor
obţine de la serviciul terapiei ocupaţionale o documentaţie completă asupra
abilităţlor fizice şi psihice ale pacienţilor.<o:p></o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-28102795613517346942013-05-24T18:41:00.003+03:002013-05-24T18:41:58.464+03:00Modalitati de abordare terapeutica <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u>Modalităţi de abordare terapeutică:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->abordare
biomecanică;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->abordare
senzorial motorie;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->abordare
reabilitantă.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u>Abordarea biomecanică</u> în
tratamentul disfuncţiilor fizice aplică principiile fizice ale cineticii şi
cinematicii la mişcările corpului <u>uman.</u> Metodele de tratament din cadrul
acestei cinematic abordări utilizează principiile fizicii legate de forţe,
pârghii, tensiuni. Exemplu de tehnici biomecanice sunt bilanţul muscular şi
articular, activitatea kinetică, exerciţiile terapeutice şi ortezarea.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u>Obiectivele abordării</u>
biomecanice constau în:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->evaluarea
limitărilor mobilităţii, forţei şi rezistenţei;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->refacerea
mobilităţi, forţei şi rezistenţei;</div>
<a name='more'></a><o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->reeducarea
diformităţiilor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Abordarea bomecanică este cea mai adecvată pentru pacienţi care prezintă
leziuni neurologice periferice şi ortopedice,
dar au S.N. central intact. Aceşti bolnavi pot controla muşcări izolate şi
scheme specifice de mişcare, dar prezintă limitarea mobilităţii articulare, a
forţei şi rezntenţei musculare.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Se indică în reumatisme
inflamatorii; obiectivul terapiei ocupaţionale constau în corectarea mişcărilor
şi gesturilor afectate, pentru restabilirea posibilităţilor de comunicare a
bolnavului cu mediul înconjuror.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Recomandarea tehnicilor se
face după analiza fiecărui caz, în funcţie de stadiul procesului inflamator,
mărirea deformărilor, frecvenţă şi intensitatea durerilor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Terapia ocupaţională se
indică în fazele de revulsie, fiind contraindicată în fuseu inflamator.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Dintre tehnici se
recomandă: cusut, gravare modelat cu ceară etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Abordarea biomecanică se
indică de asemenea în:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->reumatismul
degenerative;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->afecţiuni
postraumatice ale membrelor, care prin frecvenţă şi gravitate reprezintă
indicaţie majoră a terapeiei ocupaţionale (amputaţi, fracturi, arsuri);<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->afecţiuni ale
S.N. periferic;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->distrofii
musculare.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .25in;">
In amputaţii terapia ocupaţională asugură, în faza
prepratetică reeducarea bolnavului, iar după montarea protezei permite
învăţrarea gesturilor utilitare.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Multe dintre etodele
preliminare şi complementare sunt biomecanice, principiile biomecanicii pot fi
aplicate cu următoarele activităţi parctice: tăiatl lemenlor cu fierăstrăul,
întinsul ....., aspiratul covoarelor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<u>Abordarea senzorial motorie</u> se aplică la pacienţii cu disfuncţii ale
sistemului nervos central şi se bazează pe refacerea controlului motor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
In leziunile S.N.C. sunt
tulburate coordonarea, controlul şi modularea mişcărilor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Se folosesc mecanisme
neurofiziologice pentru a normaliza tonusul muscular şi a solicita un răspuns
motor cât mai aproape de realitate. Tratamentul se bazează pe folosirea mecanismelor
refleze; secvenţialitatea sa urmează etapele dezvoltării ontigenetice. In acest
tip de tratament sunt incluse:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->metode de
terapie prin mişcare: Road; Brunnström;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->tehnici de
facilitare neuromusculară periferică: Knot şi Voss;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->tratementul
neuroevolutiv:Bobath;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->metoda
Affalter.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
Toate modalităţile terapeutice bazate pe abordarea
neurosenzorială se fundamentează pe principul refacerii funcţiei motorii
centrale şi ameliorarea performanţei motorii. Terapia ocupaţională îşi propune
dezvoltarea independenţei pacientului privind igiena corporală personală,
activităţi curente şi chiar deplasările.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<u>Abordarea reabilitantă</u>. Reabilitarea are sensul de revenire la abilitate
(mai precis de a-şi recăpăta abilitatea), ceea ce înseamnă maximă capacitate
fizică, intelectuală, socială, profesională şi economică posibilă pentru un
individ. Prin această abordare se încearcă o recuperare la un anumit grad de
abilitate care să-i permită pacientului să trăiască şi să muncească cu
capacitatea restantă. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
In terapie accentul este pus mai ales pe
abilităţi, decât pe disabilităţi. Acest tip de abordare foloseşte măsuri care
ajută pacientul să trăiască cât mai independent posibil, cu disabilităţile
reziduale. Scopul este de a învăţă pacientul să înveţă muncească cu
disfuncţiile existente sau să-şi compenseze funcţiile fizice. Este un proces
dinamic care-i cere pacientului să devină membru în echipa de recuperare. Terapia ocupaţională se concentrează pe
minimalizarea barierelor disabilităţii î îndeplinirea rolurilor ocupaţionale.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
Metodele de tratament sunt:<o:p></o:p></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Evaluarea şi
antrenarea activităţilor de autoîngrijire.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Achiziţionarea şi
antrenamentul pentru folosirea dispozitivelor de asistare.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Îmbrăcăminte
adaptată disfuncţiilor bolnavului.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Activităţi casnice
şi îngrijirea copilului.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Simplificarea
muncii şi consemnarea energiei.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Activităţi legate
de profesie.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Activităţi de
relaxare, în timpul liber.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Antrenarea cu
proteze.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Utilizarea
căruciorului cu rotile.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Evaluarea şi
adaptarea locuinţei.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Transportul în
comun.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Adaptarea
arhitecturale.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Achiziţia şi
antrenamentul în folosirea ajutoarelor pentru comunicare.<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
In terapie, se combină frecvent cele 3 tipuri de abordare a teraoiei
ocupaţinoale.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Obiectivele tratamentului
şi strategia aplicate se bazează pe rezultatele procesului de evaluare.
Obiective generale al tratamentului este acela de a readuce pacientul la
nivelul maxim de performanţă ocupaţională.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u>Planul de tratament</u>
reprezintă esenţa practicii terapiei ocupaţionale. Un plan corect de tratament
se va elabora după ce s-au realizat următoarele:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->analiza şi
interpretarea datelor obţinute în procesul de evaluare;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->stabilirea
obiectivelor de tratament;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->selectarea
unor mijloace terapeutice adecvate;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->reevaluarea
periodică;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->stabilirea
priorităţilor de tratament.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Planul de tratament se va stabili pe termen scurt şi pe termen lung şi
cuprinde:<o:p></o:p></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><u>Culegerea de
date</u> se va face din
documente medicale; din istoricul educaţional profesional şi social; din
interviul cu pacientul şi aparţinători.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><u>Analiza datelor
şi identificarea problemelor.</u> Din datele culese se vor stabili disfuncţiile din aria performanţelor
ocupaţionale şi se va nota care dintre acestea beneficiază de mijloace
terapeutice din domeniul terapiei ocupaţionale, şi care de alte mijloace
terapeutice.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><u>Selectarea
schemei de tratament. </u>In
funcţie de natura deficitului se va alege cea mai potrivită modalităţi de
abordare terapeutică.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><u>Stabilirea
obiectivelor tratamentului. </u>Scopurile sunt exprimări cu
caracter general despre refacerea funcţională pe care o urmărim în viitor.
Ele sunt obiective pe termen lung ale recuperării. Obiectivele reprezintă
etapele intermediare pe care ni le propunem pentru atingerea scopului
următor.<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Terapeutul împreună cu pacientul vor stabili obiectivele care trebuie
atinse la sfârşitul tratamentului şi se vor selecta metodele adecvate pentru
atingerea obiectivelor propuse. Aprecierea progresiei tratamentului se va face
prin aprezierea realizării obiectivelor propuse. In absenţa stabilirii unor
obiective bine definite nu vom avea o bază pentru selectarea unor mijloace
terapeutice adecvate şi va fi imposibil de apreciat eficienţa tratamentului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Se va specifica dacă este
necesară folosirea unor echipamente speciale, instalaţii de asistenţă, adaptări
ale mediului ambiant, indicaţii verbale etc pentru ca pacientul să poată
desfăşura acţiunea propusă.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u>Alegerea mijloacele de
tratament</u><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
In funcţie de scopuri şi
obiective se vor selecta mijloacele terapeutice adecvate. Alegerea lor se va
face în funcţie şi de alţi factori, cum sunt:<o:p></o:p></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Stabilirea
scopului pe care şi-l propune pacientul.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">prognosticul
privind refacerea funcţiei pierdute.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Stabilirea
precauţiilor şi contraindicaţiilor ce limitează aplicarea programului de
terapie ocupaţională.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Ce alte tratamente
a mai primit pacientul.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Care sunt
obiectivele celorlalte modalităţi terapeutice.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Câtă energie
consumă pacientul pentru alte tipuri de terapie aplicate.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Care este starea
generală de sănătate a pacientului.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Ce preocupări şi
deprinderi profesionale are pacientul.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">In ce mediu social
şi cultural trăieşte.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Ce roluri
îndeplineşte pacientul în comunitate.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">ce tipuri de
exerciţii şi activităţi sunt mai utile şi suscită interesul pacientului.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">ce echipamente
speciale şi adaptări la echipamentele terapeutice sunt necesare pentru ca
performanţa pacientului să fie la un nivel cât mai ridicat.<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
In timp se tratamentul se desfăşoară, terapeutul este obligat să observe
următoarele aspecte ....:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Obiectivele
propuse sunt proporţionale cu capacităţile şi nevoile pacientului?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Metodele
alese sunt cele mai adecvate pentru a îndeplini obiectivele propuse?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Pacientului i
se potrivesc metodele de tratament alese, le percepe ca fiind valoroase şi
merită osteneala de a le practica pentru scopurile propuse?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Pe baza acestor observaţii, terapeutul va face reevaluarea funcţională a
pacientului, folosind aceleaşi metode, se vor compara rezultatele cu cele
iniţiale şi se va aprecia progresul sau regresul, deci eficienţa tratamentului
ales.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Tratamentul este conceptul
î aşa fel, încât să pregătească pacientul pentru reîntoarcerea în mediul
familial şi în comunitate. Deseori terapia continuă la un nivel mai redus şi la
domiciliu.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Dacă programul iniţial de
tratament este eficient se vor face pregătirile necesare în vederea externării,
adică:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->dotarea cu
dispozitive de asistenţă şi echipamente speciale;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->stabilirea
unui program de exerciţii şi activităţi terapeutice la domiciliu;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->efectuarea
unei vizite la domiciliu pentru a evalua dificultăţile pe care le ridică
locuinţa deficienţelor pacientului şi pentru a recomanda amenajările posibile;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->se va lua
legătura cu sistemul de asistenţă la domiciliu (acesta unde există).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Se va acorda o atenţie deosebită pregătiri psihologice a bolnavului care
trebuie să se adapteze deficienţei pe care o prezintă. Membrii familiei vor fi
prezenţi să acorde suport emoţional pacientului şi vor fi instruiţi privind:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->gradul în
care pacientul poate executa ADL-urile şi la ce îmbunătăţiri se mai pot
aştepta;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->soluţii de
acces în locuinţe;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->recomandări
privind adaptări şi modificări la domiciliu;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->modul de a
obţine şi folosi dispozitive de asistenţă şi echipament pentru mobilitate;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->informaţii
privind serviciile de asistenţă la domiciliu şi instituţiile în care pacienţi
pot fi internaţi.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Terapie Ocupationala Bacauhttp://www.blogger.com/profile/14611412754205726197noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-83203342569826685602013-05-24T18:39:00.000+03:002013-05-24T18:39:14.990+03:00Obiectivele terapiei ocupaţionale<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Terapia ocupaţională este
un mijloc terapeutic care utilizează activităţi productive şi corporale pentru
restabilirea capacităţii funcţionale normale sau dezvoltarea compensatorie a
funcţiilor restante sănătoase, precum şi pentru neutralizarea tulburărilor de
comportament, încât individul să poată să se autoservească, deplasa cu mijloace
de transport speciale sau în comun, să practice anumit jocuri, sporturi,
activităţi zilnice (ADL) sau chiar să-şi exercite profesia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Obiectivele terapiei ocupaţionale sunt:<o:p></o:p></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Educarea sau
reeducarea motorie;<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Educarea sau
reeducarea gestuală. In cazul reeducări corectează, simplifică sau
automatizează gesturile deficitare sau incorecte (readaptare funcţională)
pentru asigurarea independenţei psihosociale a individului.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Atenuarea şocului
psihic la revenirea pacienţilor în societate, prin trecerea de la
inactivitate forţată la <a name='more'></a>activităţi crescute;<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Stimularea
gândirii pozitive;<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Stimularea
încrederii în sine şi crearea condiţiilor optime pentru dezvoltarea
firească a personalităţii, acest scop apare pregnant în cazul persoanelor
cu handicap major: malformaţii congenitale; infirmitate motorie cerebrală;
sechele poliomelitice; paraplegii postraumatice, alte boli cu caracter
invalidant.<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Prin terapia ocupaţională se urmăresc efectele:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0in; mso-list: l2 level2 lfo1; tab-stops: list 0in; text-align: justify; text-indent: 0in;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: RO; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Promovarea
unei mişcări a cărei forţă şi amplitudine vor creşte treptat. Prin işcare se
efectuează deplasarea unui segment corporal (de exemplu a unei membru în raport
cu celălalt); mişcarea este rezultantul acţiunii unei muşchi stimulat de
contracţia muşchilor sinergice).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0in; mso-list: l2 level2 lfo1; tab-stops: list 0in; text-align: justify; text-indent: 0in;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: RO; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Promovarea
unui ansamblu de mişcări utilitare care iniţiază şi dezvoltă alte calităţi ale
muşchiului, mai fine şi mai elaborate şi care solicită participarea susţinută a
sistemului nervos; e vorba de viteză, ritm, ..., economie, armonie (psihomotrici).
In caz de eşec ireductibil, se vor folosi compensaţiile.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Terapia ocupaţională are două determinări: -
specifică funcţională;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.75in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
- nespecifică, globală (sau
ocupaţională).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Activităţile practice
utilizate sunt sistematizate cu mai multe clase, terapeutul recomandând
practicarea unei sau mai multor clase – recomandarea este procedată de un bilanţ complex, şi anume:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->bilanţ
cutanat, important în condiţiile aplicării unor proteze sau orteze;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->bilanţ
neurologic;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->bilanţ
funcţional care cuprinde: bilanţ articular, muscular, al aptitudinilor gestuale
şi al nivelului de independenţă în viaţa cotidiană (autoîngrijire, autoservire
posibilităţi de comunicare şi deplasare);<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->analiza
efectelor activităţilor susceptibile de a fi realizate din punct de vedere
cinetic, organe şi fiziologic;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->alegerea
scopului activităţii practice;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->obţinerea
acordului şi a participării pacientului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Indicaţii metodice:<o:p></o:p></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Să fie profesia
pacientului sau, dacă e posibil, o ocupaţie obişnuită, cunoscută:
tricotat, brodat, tâmplărie, împletit de nuiele ş.a.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Să fie simplă,
uşor de înţeles şi de executat;<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Să fie utilă, iar
produsele să poată fi comercializate;<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Să fie adaptată
caracteristicilor ergofuncţionale ale segmentelor care trebuie recuperate
(Ex. pe recuperarea mâinii se vor indica activităţile cu solicitarea
prehensiunii);<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Să fie variată
pentru a evita monotonia;<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Să fie executată
în grup, pentru a avea emulaţia;<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Să solicite efort
progresiv: ritmul şi intensitatea activităţilor să cunoască, iar
perioadele de repaos să se scurteze;<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Intregul proces al
muncii va fi îngreunat prin mijloace specifice cazului: instrumente din ce
în ce mai grele, manevrabile din poziţii din ce în ce mai dificile,
materiale de prelucrând din ce în ce mai rezistente, activităţi practice
din ce în ce mai fine.<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
In acest fel pacientul îşi redobândeşte
capacitatea funcţională şi de muncă normală sau cât mai aproape de normal.<o:p></o:p></div>
<br />
<ol start="9" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Să se execute
permanent sub supravegherea cadrelor de specialitate pregătite tehnic şi
cu calităţi pedagogice ce le recomandă.<o:p></o:p></li>
</ol>
Terapie Ocupationala Bacauhttp://www.blogger.com/profile/14611412754205726197noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-30719626323246305202013-05-24T18:22:00.000+03:002013-05-24T18:24:20.774+03:00Ajutoarele tehnice in terapia ocupationala <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u>Ajutoarele tehnice</u> sunt
unelte, instrumente sau dispozitive temporare sau definitive, utilizate
intermitent în scopuri precise: deplasare, autoîngrijire, autoservire,
practicarea unor profesiuni, jocuri sportive, alte activităţi sociale. Ele se
împart în 5 clase.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 73.4pt; text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Clasele active practice<o:p></o:p></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><u>Activităţi
productive</u> de bază sunt
esenţiale şi se regăsesc în orice serviciu de terapie ocupaţională. Ele
includ activităţi umane vechi: olăritul, ţesutul, împletitul popular a rafiei, nuielelor, prelucrarea
lemnului şi a fierului. S-a constat
o înclinare aproape înnăscută pentru aceste activităţi, chiar şi în cazul
pacienţilor neîndemânatici. Fiecare activitate practică este extrem de
complexă şi include mai multe subactivităţi, încât pacientului i se pot
prescrie, în funcţie de necesităţile recuperatorii funcţionale, <a name='more'></a>anumite
subactivităţi sau întreaga tehnologie, până la produsul final.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><u>Activităţi
productive complementare </u>sunt
mai numeroase decât precedentele şi includ activităţi productive recente,
care necesită calificare, experienţă şi cunoştinţe în domeniu. Exemple:
cartonajul, marochinărie, strungăria, tipografia, dactilografia.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><u>Activităţi de
expresie</u> sunt utilizate mai
ales în tratamentul bolnavilor mintal şi includ ocupaţii speciale cu
caracter artistic: desen, pictură, sculptură, gravură, mânuire de
marionete etc. <o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Aceste trei categorii de activităţi
au ca rezultat realizarea unui produs final, care poate fi valorificat,
reprezentând aşa numita <u>terapia ocupaţională retribuită</u>, prin care
pacientul îşi poate completa veniturile.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<ol start="4" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><u>Activităţi
corporale luidice</u> sunt
numeroase şi includ jocuri de mişcare, jocuri sportive sau părţi
componente ale acestora, tenis de masă, trasul cu arcul.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><u>Activităţi
corporale recreative sau de loisir</u> sunt foarte apreciate: şah cu piese grele (uneori magnetizate),
fotbal cu pompiţe suflătoare, o minge de ping=pong este dirijată de
curentul de aer al unor........<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><u>Activităţi de
readaptare</u> prin care mediul
se adaptează capacităţii funcţionale a disabilului, încât acesta
dobândeşte independenţă de comunicare, de participare la acţiuni sociale
şi activităţi curente.</li>
</ol>
<div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
Adaptarea se realizează prin proteze, orteze şi
ajutoare tehnice.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Protezele şi
ortezele sunt dispozitive plasate pe corp, ele ameliorează statica şi dinamica
segmentului respectiv.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
<u>Proteza</u> este stabilă şi înlocuieşte un segment corporal sau fragmente ale acestuia
(acestea sunt acţionate electric).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
<u>Orteza </u> permite corectarea unei atitudini,
menţinerea sau redarea nivelului funcţional al unui segment corporal în
afecţiuni traumatice ortopedice, neurologice şi reumatismale.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
Ortezele
şi protezele se pot aplica simultan combinând acţiunea de menţinere cu cea de
înlocuire.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
Ortezele
sunt statice şi dinamice. Cele statice pentru menţinerea segmentelor articulare
imobilizate. Cele dinamice are părţi mobile care se substituie sau asistă forţa
musculară .... sau redusă, acţionând prin
pe fosa musculară a segmentului de membru.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
Ortezele
se aplică temporar sau definitiv şi includ:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->aparate
gipsate şi aparate imobilizare cu scop de consolidare;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->aparate
ortopedice prefabricate: atele gonflabile, atele articulare pentru leziuni ligamentare
ale genunchiului;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->aparate de
acţiune preventivă asupra deformaţiilor utilizate mai ales in poliartrita
reumatoidă, confecţionate din gips sau materiale termoplastice uşoare, de tipul
polietilinei şi neopremului.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .25in;">
Ortezele aplicate definitiv se utilizează în
sechelele leziunilor traumatice: pseudoartroză, articulaţii bolante. Ortezele
nu trebuie să provoace compresiuni tegumentare sau osteoarticulare superioare
toleranţei minime, deoarece pot produce escare sau fenomene dureroase.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .25in;">
<u>Finalitatea</u> unei activităţi depinde de modul în care aceasta este executată şi de
contextual în care se desfăşoară.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US"> </span>Terapia
ocupaţională utilizează activităţi practice pentru a facilita, menţine şi
reface abilitatea pacientului de a-şi desfăşura rolurile sale ocupaţionale.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Echipamentele speciale
(ajutătoare tehnice) se referă la :<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->deplasare:
cârje, bastoane, scaune rulante, triciclete, automobile adaptate, căi de acces
în mijloacele de transport în comun, instituţii publice de învăţământ, de
cultură<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->locuinţă: adaptări
exterioare (poartă, scări, garaj) şi interioare (amenajarea parcursului locuinţei,
adaptarea mobilerului, a grupurilor sanitare)<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->activităţile
curente în gospodărie: ustensile pentru igiena locuinţei, a îmbrăcămintea,
pregătirea şi servirea hranei, autoîngrijirea<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->petrecerea timpului
liber, scaune, pentru nevăzători <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->activităţi profesionale:
maşinile de scris, de cusut, războaie de ţesut, computere.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-71036407785453108692013-05-23T17:36:00.001+03:002013-05-23T17:36:13.449+03:00Stadiile tratamentului in terapia ocupationala <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="RO">Stadiul I.</span></b><span lang="RO"> Metode adjustate (auxiliare)- sunt
proceduri care pregătesc pacientul pentru activităţile ocupaţionale.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">sunt
premergătoare activităţilor practice<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">includ:
- exerciţii fizice<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="RO">- tehnici de facilitare şi
inhibiţie<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
<span lang="RO"> -
posturări<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
<span lang="RO"> -
stimulare senzorială<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
<span lang="RO"> -
procedură ce folosesc agenţi fizici şi terapeutici<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in; text-align: justify;">
<span lang="RO">- preocuparea principală a terapeutului este <u>evaluarea
şi remedierea </u></span></div>
<a name='more'></a> componentelor
performanţei ocupaţionale.<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="RO">Stadiul II</span></b><span lang="RO">. Metode facilitatoare<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="RO">Activităţile practice au fost definite ca activităţi
care au un scop autonom, înafară de funcţia motorie cerută pentru a executa
acţiunea respectivă. Inhibiţie=<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO"> Multe metode folosite în
terapia ocupaţională nu sunt direct activităţi practice, ele sunt denumite <u>metode
facilitatoare</u> (şi/sau instalaţii); ele stimulează activităţile practice:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">scândura
pentru şlefuit;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">skating
boards (placă de alunecat);<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">clădirea
unor cuburi sau conuri;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">confecţionarea
de cârlige de rufe;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">stimulatoare
de conducere auto;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">stimulatoare
de activităţi profesionale (echipamentul computerizat Baltimore);<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">activităţi
care se desfăşoară în masă.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="RO">Stadiul III.</span></b><span lang="RO"> Activităţile practice.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="RO">Acestea sunt esenţa terapiei ocupaţionale.. Includ
activităţi care au un scop de sine – stătător, care este relevant şi
semnificativ pentru pacient. Aceste activităţi fac parte din rutina vieţii
cotidiene şi se desfăşoară în cadrul performanţei ocupaţionale.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="RO">Stadiul IV. </span></b><span lang="RO">Performanţa ocupaţională şi rolurile
ocupaţionale.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO"> In stadiul final al
tratamentului, pacientul îşi execută rolurile sale ocupaţionale în mediul
ambiant şi în comunitate. O execuţie corespunzătoare a ADL, a activităţilor de
muncă şi productive, a activităţilor de relaxare şi joaca vor da pacientului un
nivel maxim şi independenţă. In acest stadiu intervenţia terapiei ocupaţionale
se limitează şi în final se întrerupe.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-35768579045489000462013-05-23T17:33:00.001+03:002013-05-23T17:33:20.033+03:00Rolul terapiei ocupaţionale si ipoteze despre modelul de performanta ocupationala <div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="RO">In fiecare etapă a vieţii, în viaţa fiecărei individ,
există activităţi (ocupaţii) optime pentru menţinerea stării de sănătate şi
pentru societate.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO"> Rolurile terapeutului ocupational : <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">evaluează
tipurile de activităţi ocupaţionale trevute şi prezente, pe care le poate
executa individul;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">identifică
disfuncţiile privind activităţile ocupaţionale;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">identifică
comportamentele disfuncţionale din gestică şi impactul lor asupra activităţilor
ocupaţionale;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">remediază
sau compensează disfuncţiile din activităţile ocupaţionale şi din gestică;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">facilitează
sau structurează schemele de mişcare din activităţile ocupaţionale, în funcţie
de vârstă şi de rolul pe care îl are de îndeplinit pacientul în viaţa zilnică.</span></div>
<a name='more'></a><o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO">Componentele performanţei ocupaţionale sunt:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">schemele
comportamentale învăţate care compun şi fundamentează activităţile ocupaţionale
ale individului <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">schemele
de mişcare care stau la baza gesturilor ce compun activităţile ocupaţionale.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO">La baza terapiei ocupaţinale stă constatarea că activităţile folosite
pentru a preveni şi remedia disfuncţiile şi pentru a obţine un maximum de
adaptare a individului la mediul său ambiant.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO"> <u>Terapia ocupaţională
este definită ca fiind forma de tratament care foloseşte activităţile şi metode
specifice pentru a dezvolta, ameliora sau reface capacitatea de a desfăşura
activităţile necesare vieţii individului, de a compensa disfunţii şi de a diminua
deficienţe fizice.<o:p></o:p></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO"> Termenul de ocupaţional se
referă la folosirea direcţionată spre un anumit scop a timpului, energiei, la
suscitarea interesului pentru participarea activă la ADL, la activităţi de
muncă şi producţie, la activităţi de joacă şi destindere. Conceptul de ocupaţie
include şi conceptul de modele de perfprmţă ocupaţională.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO"> Activităţile practice sunt
utilizate singure sau asociate cu terapia adjuventă: ortezarea, echipamentele
de asistenţă, bio-feed-backul: se folosesc pentru a dirija concentrarea procentului
şi scopul terapeutic urmărit şi nu pe mişcări şi contracţii izolate.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO"> Eventuală pentru eficienţa
terapiei ocupaţionale este participarea activă a pacientului la tratament.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO"> Sintagma de <u>sarcini
selectate</u> iclude:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">acele
sarcini care-l ajută pe pacient în mod optim să atingă obiectivele terapeutice;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">sarcinile
necesare integrării pacientului în condiţiile de mediu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO">Bazele filozofice ale terapiei ocupaţionale au fost puse în 1979 de AOTA
(Asoc. Americană de terapiei ocupaţională), aceste se referă la următoarele
considerente:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">Omul
este o fiinţă activă a cărei dezvoltare este influenţată de utilizarea unor
activităţi practice.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">Folosindu-şi
capacitatea de motivaţie intrinsecă fiinţele umane sunt capabile să-şi
influenţeze sănătatea fizică şi mintală, ca şi mediul fizic şi social, prin
intermediul unor activităti utile, practice.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">Viaţa
umană include un proces de continuă adaptare, ceea ce înseamnă o continuă
schimbare funcţională care promovează supravieţuirea şi „actualizarea”
individului. Factorii biologici, psihologici şi de mediu pot întrerupe procesul
de adaptare în orice moment al ciclului de viaţă. Afectarea procesului de
adaptare poate determina disfuncţii. Activităţile practice facilitează procesul
adaptativ.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO">Terapia ocupaţională este bazată pe folosirea activităţilor funcţionale
pentru a obţine maximum de adaptare a organismului la mediul său de viaţă.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RO"> Esenţa terapiei
ocupaţionale este participarea activă a pacientului la activităţile în scopul
îmbunătăţirii performanţei funcţionale. Utilizarea procedurilor facilitării,
este acceptată de terapia ocupaţională numai în măsura în care se folosesc
pentru a pregăti pacientul pentru o bună participare la procesul terapeuic.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u><span lang="RO">Ipoteze despre modelul de performanţă ocupaţională<o:p></o:p></span></u></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal"><span lang="RO">performanţa ocupaţională contribuie
la realizarea corespunzătoare a rolului ocupaţional al individului.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="RO">Performaţa ocupaţională a fiinţei
umane se referă la:<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">ADL
(activitate din viaţa zilnică)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">Activităţi
de muncă şi producţie<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="RO">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="RO">Joaca
şi activităţile din timpul liber<o:p></o:p></span></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal"><span lang="RO">Dezvoltarea, desfăşurarea şi
menţinerea performanţei ocupaţionale este influneţată de:<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO">- elemente intrapesonale: - aspecte
temporare;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO"> -
factori genetici, morfofiziologici şi patologici.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO">- elemente extrapersonale:-mediul fizic;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO"> -
obiecte, unelte;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO"> -
elemente sociale, culturale şi familiare.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO">4. Menţinerea unui echilibru între activităţile ocupaţionale este esenţială
pentru menţinerea stării de sănătate.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO">5. dezvoltarea unei performanţe ocupaţionale adecvate este dependentă de
dezvoltarea neuropsihică şi de funcţiile integrative: senzoriale, motorii,
cognitive, psihosociale.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO">6. Diverse boli sau traumatisme care afectează oricare din componetele
performanţei ocupaţinale determină eşecul integrării subsistemelor componente,
determinând incapacitatea ocupaţional al individului.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO">7. Rolul terapistului ocupaţional este de a optimiza performanţe
ocupaţionale, astfel încât pacientul să-şi poată îndeplinii rolul său
ocupaţional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO">8. terapistul ocupaţional se va ocupa de remedierea şi compensarea
difereţelor apărute la nivelul componentelor performanţcupaţionale.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO">9. Cel mai important instrument cu care operează terapia ocupaţională sunt
activităţile practice.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO">10. Terapistul ocupaţional se va preocupa să pregătească bolnavul pentru
executarea activităţilor practice. In acest scop poate folosi ,etode ajutătoare
şi complementare:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO"> - exerciţii terapeutice;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO"> - tehnici de facilitare
neuromusculară. proprioceptivă (T+NP);<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO"> - agenţi fizici;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO"> - stimulare senzorială;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO"> - orteze (atele);<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO"> - asistare prin instalaţi,
dispozitive.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="RO">11. Folosirea exclusivă a metodelor preliminare şi complementare în afara
contextului de activitate ocupaţională, nu se consideră terapie ocupaţională.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span lang="RO">Terapeutul ocupaţional trebuie să-l ajute pe bolnav să devină independent,
cât se poate, în dfera activităţilor ocupaţionale, încă de la debutul bolii. In
multe situaţii de disfuncţii intervine încă din perioada operatorie şi
postoperatorie <o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-52879889309907185362013-05-12T00:09:00.000+03:002013-05-12T00:09:20.654+03:00Cateva principii in terapia ocupationala <br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">Notiune de “ocupatie”
nu se refera strict la serviciul pe care-l are un individ. Terapia ocupationala
intelege prin ocupatie o suna de activitati din cele mai variate domenii pe
care individul le realizeaza in cursul zilei si care dau inteles vietii lui. Aceste
activitati se refera la :</span></div>
<a name='more'></a> <o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">autoingrijirea
zilnica ; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">munca
;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">activitati
educationale ; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">activitati
de divertisment in timpul liber ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">hobby-uri
;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">alte
activitati .<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">Cel care indica
si efectueaza terapia ocupationala trebuie sa ofere urmatoarele servicii :<o:p></o:p></span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">Evaluarea capacitatii functionale a
subiectului , a restantului functional .<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">Evaluarea mediului de viata, acasa si
la locul de munca .<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">Programe de asistenta
terapeutica/recuperare atat cu metode specifice , cat si ajutatoare .<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">Recomandarea si antrenarea
pacientilor in utilizarea unor echipamente adaptive care inlocuiesc sau
ajuta functiile pierdute. <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">Intruirea familiei si ingrijitorilor
asupra modului de ajutoe pe care trebuie sa-l dea pacientului .<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">Sprijinul si asistarea efectelor
emotionale, sociale, cognitive cauzale de boli si traumatisme .<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">Cunoasterea asupra cresterii si
dezvoltarii copilului si a perturbarilor tardive determinate de abaterile
de la dezvoltarea normala .<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">De metodele
terapiei ocupationale beneficiaza urmatoareale cazuri : <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">bolnavi
neurologici ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">bolnavii
cu artropatii cronice inflamatorii, degeneratice etc. ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">cei
cu sechele posttraumatice ; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">bolnavi
cardiopulmonari ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">bolnavii
cu probleme de sanatate mintala ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">bolnavi
cu probleme de comportament, cu probleme cognitive ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">bolnavi
cu afectiuni senzoriale ; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">amputati
; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">arsi
;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">pacienti
cu probleme (drogati, alcoolici, cu abuzuri alimentare ) ; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">copii
cu tulburari de dezvoltare neuromusculare ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">varstnici
cu sindromul de deconditionare fizica ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">Terapia
ocupationala are astfel 3 preocupari esentiale :<o:p></o:p></span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">evaluarea<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">tratamentul<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">consultanta<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<span lang="IT">Evaluarea tratamentului cuprinde : <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">incadrarea
in cele 3 grupe ( infirmitate, incapacitate sau handicap )<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">evaluarea
mediului : acasa , la locul de munca, la scoala, agrement .<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">In faza evaluarii
se recomanda tratamentul .<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">Consultanta –
terapeutul ofera indicatii, sfaturi, programe pacientilor si institutiilor in
scopul crearii de oportunitati pentru ca acestia sa-si desfasoare viata cat mai
corect posibil, din punct de vedere fizic si psihic .<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">Rolul terapiei
ocupationala :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">In fiecare etapa
a vietii, in viata fiecarui individ, exista activitati ( ocupatii) optime
pentru mentinerea starii de sanatate si pentru societate. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">Rolurile terapiei
ocupationala constau in :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">evaluarea
tipurilor de activitati ocupationale din trecut si prezent, pe care le poate
executa individul ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">identifica
disfunctiile privind activitatile ocupationale ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">identifica
comportamentele disfunctionale din gestica si impactul lor asupra activitatilor
ocupationale ; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">remediaza
sau compenseaza disfunctiile din activitatile ocupationale si din gestica;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">faciliteaza
sau structureaza schemele de miscare din activitatile ocupationale, in functie
de varsta si de rolul pe care il are de indeplinit pacientul in viata zilnica ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">Pentru a-si
indeplini obiectivele, terapia ocupationala utilizeaza teste standardizate ,
observatia clinica si activitatile practice . <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">Performanta
ocupationala este capacitatea individului de a realiza sarcinile cerute de
rolul sau , raportat in erapa de dezvoltare. Rolul ocupational se refera la
notiunile de prescolar, scolar, angajat, casnic, pensionar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">Activitatile
ocupationale cuprin <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">autoingrijire hranire, imbracat, pieptanat, manipularea
obiectelor, mobilitatea .<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">munca
: indeletniciri legate de ingrijirea casei si a familiei ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">educatia
: activitati scolare si educationale ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">joaca(
pentru copii – joaca ; pentru adulti – sporturile , hobby-urile, activitai
sociale ) si activitatile recreative . <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-48510640528605195732013-05-11T23:40:00.000+03:002013-05-11T23:40:41.373+03:00Terapia ocupationala in termeni simpli <br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">TERAPIA – este ramura
a medicinei care studiaza mijloacele si metodele de tratament al bolnavilor.
Terapia ocupationala este forma de tratament care foloseste activitati si
metode specifice pentru a dezvolta, ameliora sau reface capacitatea individului
de a desfasura activitati necesare vietii, de a compensa disfunctii si de a
diminua deficiente fizice . <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT">Terapia
ocupationala are o mare varietate de intelesuri, astfel :</span></div>
<a name='more'></a><o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">Terapia
ocupationala este o profesie care ajuta o persoana cu incapacitate sa-si
castige potentialul maxim pentru independenta si productivitate in propria
viata ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">Terapia
ocupationala indruma indivizii sa se ajute singuri, sa faca ce este decesar cu
ce pot ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">Terapia
ocupationala este arta practica de a promova independenta functionala prin
utilizarea activitatilor vietii zilnice si/sau modificand echipamentul sau
mediul, cand este necesar, pentru A.D.L.-uri ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">Terapia
ocupationala foloseste “activitati pentru castigarea si restaurarea starii
fizice si psihice ale unei persoane la nivel functional necesar vietii
cotidiene “ .<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">Terapia
ocupationala este terapia care ajuta o persoana sa se adapteze mediului, sau
adapteaza mediul pentru nevoile unei persoane astfel incat acesasta sa devina
capabila sa-si desfasoare viata cu demnitate si respect de sine.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">Terapia
ocupationala este o profesie pentru sanatate care contribuie la independenta
fizica si emotionala ca si la starea de bine a individului – stare ce se
realizeaza prin utilizarea unor activitati selectate. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IT">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">Terapia
ocupationala promoveaza calitatea vietii restaurand , reintarind si crescand
participarea indivizilor la activitatile necesare vietii . <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="FR">-<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IT">Terapia
ocupationala este o “terapie functionala” avand ca obiectiv educarea
pacientului la cel mai inalt nivel functional pasibil care sa-i permita sa
efectueze toate activitatile vietii acestuia. </span><span lang="FR">Acest obiectiv se poate atinge prin trei directii
de lucru : <o:p></o:p></span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal"><span lang="ES">adaptand mediul inconjurator la
deficientul functional al pacientului ;<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="ES">adaptand activitatile individului in
asa fel incat “sa faca” ce ar trebuie “ cu ce poate”;<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="ES">adaptand maniera unei persoane de a
realiza o sarcina ;<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .25in;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-42827638609259613262013-05-10T17:36:00.000+03:002013-05-11T22:52:51.130+03:00Activitate de Estetica si Autoîngrijire în cadrul Penitenciarul Bacau<br />
<div class="MsoNormal">
<i><span style="color: red; font-family: "Bodoni MT Condensed"; font-size: 20.0pt;">"Frumusețea
trezește sufletul la viata. Fii diferita în fiecare zi"<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="color: red; font-family: "Bodoni MT Condensed"; font-size: 20.0pt;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Bodoni MT Condensed;"><span style="font-size: 27px;">În data de 29.04.2013, studentii de la Terapie Ocupationala de la Univ. Vasile Alecsandri din Bacau, au organizat o activitate de estitica si autoingrijire cu detinutele din cadrul Penitenciarului Bacau in numar de 10 persoane. Scopul nostru a fost acela de a le arata detinutelor pasi simpli de a se coafa in viata de zi cu zi sau pentru un eveniment mai special, indiferent ca sunt intr-un regim de detentie. De asemenea am dorit ca ele sa isi descopere si sa isi dezvolte aptitudini pe care </span></span><br />
<a name='more'></a><span style="font-family: Bodoni MT Condensed;"><span style="font-size: 27px;">nu stiau ca le au, sa isi foloseasca timpul liber prin activitati folositoare, eliminand alte preocupari prin Ocupatie.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Bodoni MT Condensed;"><span style="font-size: 27px;">La acesta activitate au participat 10 detinute si studentii de la Terapie Ocupationala, anul II si III, intr-un interval de timp de 3h. S-au ales voluntare , pe care s-au prezentat pasii diferitelor coafuri, dupa care cele doritoare au avut ocazia de a exersa si pune intrebari.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Bodoni MT Condensed;"><span style="font-size: 27px;">La final, detinutele au avut de completat un chestionar in urma activitatii desfasurate. In urma raspunsurilor colectate , s-a constatat ca acestea au fost foarte multumite de activitatea desfasurata, numind-o folositoare si utila, unele dintre ele dorind sa exerseze si sa se perfectioneze formandu-si o cariera pentru viitor, avand indemanare si aptitudini in acest sens. Alte persoane si-au exprimat dorinta de a-si deschide un salon de infrumusetare in momentul eliberarii, avand de baza cursul de formare "Lucrator in comert". </span></span><span style="font-family: 'Bodoni MT Condensed'; font-size: 27px;">Iar restul detinutelor au specificat ca a fost o activitate relaxanta, distractiva si creativa.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Bodoni MT Condensed;"><span style="font-size: 27px;"> A fost un moment placut pentru ele, in care au "uitat" pentru moment ca sunt intr-un regim de detentie, dorind ca activitatea sa se repete pe viitor .</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Bodoni MT Condensed;"><span style="font-size: 27px;"><b><i><br /></i></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><i><span style="background-color: white; line-height: 18px; text-align: justify;">Terapia Ocupationala are drept scop ajutorarea oameniilor sa isi recastige independenta in majoritatea ariilor de existenta; aceasta terapie imbunatateste abilitatile cognitive, fizice si motrice ale persoanelor si contribuie la cresterea </span><a class="article-autolink" href="http://www.sfatulmedicului.ro/Psihologie-si-psihoterapie/imaginea-de-sine-stima-de-sine-si-increderea-in-sine_34" style="background-color: white; border: 0px; line-height: 18px; margin: 0px; outline-style: none; padding: 0px; text-align: justify; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Imaginea de sine, stima de sine si increderea in sine"><span style="color: red;">increderii de sine</span></a></i></b><span style="background-color: white; line-height: 18px; text-align: justify;"><b><i> si la reintregrarea sociala a unui individ</i></b>.</span></span></div>
Terapie Ocupationala Bacauhttp://www.blogger.com/profile/14611412754205726197noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-44705384385040531532013-04-23T22:55:00.002+03:002013-04-23T22:55:34.155+03:00Terapia Ocupaţională şi ADL-urile (Activities of Daily Living) <br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Terapia Ocupaţională este o profesie de îngrijire a sănătăţii, ce contribuie la creşterea calităţii vieţii grupurilor de persoane vulnerabile / cu disabilităţi prin intermediul ocupaţiei. Prin definiţie, <strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCUPAŢIA</strong> reprezintă ansamblul de activităţi zilnice (<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ADL-uri</strong>), relevante şi semnificative pentru fiecare dintre noi, pe care le executăm cu scopul:</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">a. </span></strong></em><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">de a ne îngriji de propria noastră persoană / <em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ADL de auto-îngrijire</strong></em></span><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span></strong></em></div>
<a name='more'></a><br />
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">hrănirea şi hidratarea</span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/07/hranirea2.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img alt="" class="alignright size-medium wp-image-543" height="121" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/07/hranirea2-300x225.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; display: inline; float: right; height: auto; margin: 4px 0px 12px 24px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" width="162" /></span></a></span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">îmbrăcarea-dezbrăcarea</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">igiena personală</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">folosirea toaletei</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">spălatul corpului (duşul/ baia)</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">somnul</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">mobilitatea funcţională </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/07/mobilitate-functionala2.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img alt="" class="alignright size-medium wp-image-544" height="127" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/07/mobilitate-functionala2-300x225.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; display: inline; float: right; height: auto; margin: 4px 0px 12px 24px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="mobilitate functionala" width="169" /></span></a></span></li>
</ul>
<h3 style="background-color: white; border: 0px; clear: both; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-weight: normal; line-height: 1.5em; margin: 0px 0px 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
</h3>
<h3 style="background-color: white; border: 0px; clear: both; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-weight: normal; line-height: 1.5em; margin: 0px 0px 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
</h3>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">a.1)</strong></em> de <span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">a ne asigura independenţa în comunitate, prin intermediul unor mijloace sau dispozitive tehnologice / </span><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Instrumental ADL</span></strong></em></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
• <span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">cumpărăturile</span><br /><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">• folosirea electro-casnicelor</span><br /><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">• manevrarea banilor</span><br /><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">• utilizarea telefonului</span><br /><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">• utilizarea calculatorului</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">b</strong></em>. de <span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">a</span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> contribui la bunăstarea socială şi economică a noastră şi a comunităţii /</span><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ADL de productivitate şi muncă:</span></strong></em></div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">munca sau </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">voluntariatul</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">îngrijirea şi creşterea copilului (a familiei, a nepoţilor, a bolnavilor) </span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">gospodărirea casei (gătit, spălat, curăţenie, călcat, etc.)</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">grădinărit</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">joaca şi educaţia</span></li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">c.</em> </strong><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">de a ne bucura de plăcerile vieţii /<em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ADL de timp liber: </strong></em></span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">pasiunile, călătoriile, vizitele, </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">convorbirile telefonice, </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">corespondenţa, etc. </span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Terapia Ocupaţională foloseşte ADL-urile cu scopul:</span></div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">de a facilita activitatea funcţională</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">de a obţine maximum de independenţă funcţională</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">de a facilita dezvoltarea normală</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">de a preveni disabilitatea</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">de a îmbunăţăţi calitatea vieţii (<em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">AOTA, 1986</em>)</span></li>
</ul>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-52766543594686699062013-04-23T22:53:00.005+03:002013-04-23T22:53:52.831+03:00Terapia Ocupaţională – modificările adaptative – tehnologia de asistenţă<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">„<em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Dacă pentru majoritatea oamenilor tehnologia uşurează activităţile zilnice, pentru persoanele cu disabilităţi tehnologia face posibilă aceste activităţi.</em>” (Radabough)</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Încă din anii 1980, terapeuţii ocupaţionali din SUA şi Europa Occidentală beneficiază de informaţii, cunoştinţe, abilităţi practice şi competenţe în ceea ce priveşte „orice articol, piesă, echipament sau sistem de producţie, … folosit cu scopul de a creşte, a menţine sau a îmbunătăţi abilităţile funcţionale ale persoanelor cu disabilităţi.” (ATD/assistive technology device)</span></div>
<a name='more'></a><br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Odată terminată </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">evaluarea</em> persoanei cu disabilitate, </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">investigarea mediului fizic</em> în care trăieşte persoana cu disabilitate, </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">consultarea </em>cu membrii echipei ce realizează ATD-urile,</span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">evaluarea şi <em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">încercarea experimenatală</em> a ATD-ului, precum şi </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">educarea şi trainingul familiei</em>, se ia decizia, împreună cu familia, cu privire la:</span></div>
<ol style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">realizarea</span> <span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">modificărilor şi adaptărilor mediului fizic,</span></span> <span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">care susţin</span>:</li>
</ol>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">accesibilitatea</span></em>: <span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">modificări ale uşilor, rampe, balustrade, trepte, alei, căi de ieşire-intrare (www.adaag.htm – Accessibility Guidelines for Buildings and Facilities)</span></li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/siguranta.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="siguranta"><img alt="" class="alignleft size-medium wp-image-583" height="93" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/siguranta-300x225.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; display: inline; float: left; height: auto; margin: 4px 24px 12px 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="siguranta" width="125" /></a><a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/accesib.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="accesib"><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-582" height="99" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/accesib.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; display: inline; float: left; height: auto; margin: 4px 24px 12px 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="accesib" width="200" /></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/siguranta-022.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="siguranta 02"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-586" height="98" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/siguranta-022-300x224.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="siguranta 02" width="131" /></a></div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">măsurile de siguranţă</span>:</em> <span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">alarme personale, telefon, modificări ale pieselor de mobilier, bare şi balustrade de sprijin, iluminatul, pavimente şi podele, etc.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">mobilitatea şi transferurile</em></span></li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/siguranta-o4.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="siguranta o4"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-599" height="70" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/siguranta-o4-300x224.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="siguranta o4" width="93" /></a></span> <a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/mobilita04.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="mobilita04"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-590" height="80" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/mobilita04-300x225.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="mobilita04" width="107" /></a><a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/transfer03.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="transfer03"><span style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span></span></span><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-591" height="82" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/transfer03-300x238.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="transfer03" width="104" /></a></div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ADL-urile</span>:</em> <span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">re-organizarea spaţiului şi mobilierului în vederea facilitării independenţei asistate (cu fotoliul rulant, de exemplu).</span></li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-reorganizarea-spatiului-01.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL- reorganizarea spatiului 01"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-600" height="98" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-reorganizarea-spatiului-01-300x244.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL- reorganizarea spatiului 01" width="121" /></a> <a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-reorganizarea-spatiului-02.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL- reorganizarea spatiului 02"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-601" height="96" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-reorganizarea-spatiului-02-300x252.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL- reorganizarea spatiului 02" width="115" /></a><a href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-reorganizarea-spatiului-03.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </a><a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/reorganizarea-spatiului-04.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="reorganizarea spatiului 04"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-603" height="91" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/reorganizarea-spatiului-04-300x224.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="reorganizarea spatiului 04" width="122" /> </a><a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-reorganizarea-spatiului-05.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL- reorganizarea spatiului 05"> <img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-604" height="86" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-reorganizarea-spatiului-05-300x224.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL- reorganizarea spatiului 05" width="116" /></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">2. achiziţionarea dispozitivelor / echipamentelor tehnologice de asistenţă,</span></span> <span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">care susţin</span>:</div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">interacţiunea – manipularea mediului </em>prin intermediul </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">butoanelor, întrerupătoarelor, telecomenzilor, vocii,</span> <span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">comenzii calculatorului (Electronic Aids for Daily Living)</span></li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/EADL-3.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="EADL-3"><img alt="" class="alignnone size-full wp-image-607" height="148" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/EADL-3.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="EADL-3" width="107" /></a> <a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/EADL-04.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="EADL-04"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-608" height="114" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/EADL-04-300x225.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="EADL-04" width="151" /></a> <a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/EADL-2.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="EADL-2"><img alt="" class="alignnone size-full wp-image-606" height="120" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/EADL-2.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="EADL-2" width="120" /></a></div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">comunicarea</em> (Sisteme Augmentative şi Alternative de Comunicare), destinate persoanelor cu tulburări severe în exprimarea verbală şi scris: limbajul semnelor, pictogramele, </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">computere şi dispozitive electronice.</span></li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/SAAC-01.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="SAAC-01"><img alt="" class="alignnone size-full wp-image-609" height="102" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/SAAC-01.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="SAAC-01" width="100" /></a> <a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/SAAC-02.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="SAAC-02"><img alt="" class="alignnone size-full wp-image-610" height="98" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/SAAC-02.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="SAAC-02" width="132" /></a> <a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/SAAC-04.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="SAAC 04"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-612" height="148" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/SAAC-04-192x300.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="SAAC 04" width="95" /></a></div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ADL-</span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">urile</span></em></li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-01.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL 01"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-616" height="82" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-01-300x209.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL 01" width="118" /></a> <a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-08.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL 08"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-623" height="120" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-08-277x300.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL 08" width="111" /></a> <a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL05.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL05"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-620" height="82" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL05-278x300.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL05" width="76" /> </a><a class="fancybox" href="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-06.jpg" rel="fancybox" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL 06"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-621" height="80" src="http://www.terapieocupationala.ro/wp-content/uploads/2011/04/ADL-06-300x244.jpg" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="ADL 06" width="98" /></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Utilizarea experimentală a dispozitivului de asistenţă este obligatorie î</strong></em>nainte de decizia de cumpărare sau acceptare a sa, deoarece:</span></div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">permite determinarea utilizării corecte a sa</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">demonstrează valoarea pe care o are în realizarea activităţii dorite (rezistenţă şi siguranţă)</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">permite determinarea acceptabilităţii (aspect, funcţionalitate, întreţinere, depozitare) sale în contextul în care urmează a fi utilizat</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">permite familiei să se ajusteze la adaptarea ce urmează a se realiza</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">demonstrează flexibilitatea şi versatilitatea</span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> dispozitivului pentru mediul în care urmează a fi folosit</span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> (dimensiune, portabilitate, poziţionare, modificări şi adaptarea</span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> la alte eventuale echipamente)</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">permite familiei să evalueze costurile impuse </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">de întreţinerea şi înlocuirea componentelor sale, </span><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">odată cu utilizarea continuă.</span></li>
</ul>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-44654730754627625022013-04-22T23:29:00.000+03:002013-04-22T23:29:16.018+03:00Domenii Intervenţie TO<br />
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
<strong>PRINCIPIILE TERAPIEI OCUPAŢIONALE</strong>• O persoană poate fi privită ca un sistem deschis (Kielhofner 1985), relaţionându-se constant cu lumea exterioară.<br />• Această relaţionare este un proces cu 2 sensuri în care: persoana influenţează pe ceilalţi şi ceilalţi influenţează persoana.</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
Abordarea în terapia ocupaţională este de bazată pe identificarea nevoilor persoanei care doreşte (are motivaţia) să participe în viaţa familiei, comunităţii etc. prin intermediul activităţilor sale. Această participare activă, motivată, cu scop şi urmată de satisfacţia lucrului împlinit are semnificaţia de OCUPAŢIE.</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
<strong>DOMENII DE INTERVENŢIE ALE TERAPIEI OCUPAŢIONALE</strong></div>
<a name='more'></a><br />
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
<strong>În comunitate</strong></div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
Cele mai frecvente probleme cu care se confruntă persoanele cu disabilităţi în comunitate<br />• Mobilitatea şi accesul în comunitate<br />• Capacitatea de înţelegere<br />• Manipularea obiectelor şi a mediului înconjurător<br />• Activităţi ce solicită vederea, auzul, comunicarea<br />• Lipsa locurilor de muncă pentru această categorie de persoane</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
Unde lucrează terapeutul ocupaţional în comunitate<br />• Echipa multidisciplinară (medic, asistent medical, asistent social, psiholog, kinetoterapeut, terapeut ocupaţional, voluntari etc.)<br />• Staţionar de zi<br />• Centre de zi pentru tratament<br />• Locuinţe protejate în comunitate<br />• La domiciliul clientului</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
Valorile intervenţiei de terapie ocupaţională în comunitate<br />• Facilitează şi susţine clientul în activităţile sale zilnice prin diferite tipuri de intervenţie (adaptări ergonomice de mediu, facilitarea comunicării cu persoanele din familie/comunitate, facilitarea mobilităţii în comunitate sau în interiorul instituţiilor)<br />• Facilitează folosirea abilităţilor existente sau dezvoltarea de noi abilităţi pentru activităţi zilnice<br />• Militează pentru justiţie socială<br />• Promovează importanţa unei vieţi active, independente, cu atribute de calitate şi de satisfacţie<br />• Respectul pentru diferenţele culturale</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
Caracteristicile terapeutului ocupaţional, esenţiale pentru practica în comunitate</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
• Conceptul central îl reprezintă OCUPAŢIA cu sublinierea importanţei activităţilor şi a participării active în viaţa de zi cu zi.<br />• Performanţa ocupaţională este o interacţiune dinamică între persoană şi mediul înconjurător<br />• Abordarea prin problematizare asupra ocupaţiilor cotidiene ce sprijină abilităţile persoanei.<br />• O abordare practică şi specifică privind problemele de recuperare.</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
• Subliniază colaborarea cu clientul şi schimbul de informaţii cu acesta. Nu priveşte clientul ca o persoană pasivă, ci ca un actor activ, partener şi co-creator al viitorului.</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
Tipuri de intervenţii în comunitate</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
ACTIVITĂŢI PRODUCTIVE ÎN COMUNITATE (PROFESII)<br />Terapeutul ocupaţional identifică şi evaluează limitele şi suportul mediului înconjurător care îi permit sau împiedică clientul de a desfăşura activităţi productive în societate.<br />Pentru ca persoanele cu nevoi speciale să poată desfăşura activităţi productive, să poată munci, se urmăresc, prin metode specifice, anumite aspecte:<br />• Potenţialul fizic, psihic, mental al persoanei<br />• Acceptanţa socială<br />• Contacte sociale<br />• Nevoi financiare<br />• Stimulare intelectuală şi stimulare creativă<br />• Condiţiile de mediu fizic (construcţia clădirilor, tipul de mobilier, tipurile de echipamente/instrumente necesare performării muncii, accesibilitatea mijloacelor de transport etc.)<br />ACTIVITĂŢI DE TIMP LIBER<br />• Participarea la activităţile de timp liber reprezintă implicarea clientului în activităţile de recreere specifice mediului fizic sau social.<br />• Terapeutul ocupaţional va facilita participarea clientului la activităţi de timp liber care corespund nevoilor, motivaţiilor şi potenţialului acestuia<br />• intervenţia are la bază următoarele tipuri de evaluări: identificare activităţilor de timp liber ale clientului, trăirile personale şi importanţa hobby-urilor pentru client, modul în care clientul se implică în desfăşurarea acestora.</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
TRANSPORTUL ŞI MOBILITATEA PERSOANELOR ÎN COMUNITATE<br />Accesul persoanelor cu disabilităţi fizice în comunitate:<br />1. Rampe la intrările în clădiri<br />2. Borduri plate în dreptul trecerilor pentru pietoni<br />3. Mijloace de transport adaptate pentru accesul persoanelor în scaun rulant<br />4. Lifturi accesibile pentru persoanele în scaun rulant în instituţiile publice<br />5. Facilitarea accesului la serviciile în comunitate(telefoane publice, toalete publice, bancomate)<br />Terapeutul ocupaţional poate face recomandări pentru adaptarea vehiculelor pentru a putea fi utilizate de persoanele cu disabilităţi</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
Terapeutul ocupaţional poate sugera metode alternative de compensare a deficitului necesare accesului în comunitate a persoanelor cu nevoi speciale</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
LA DOMICILIU<br />Recuperarea la domiciliu este parte componentă a recuperării în comunitate.</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
Terapeutul ocupaţional îşi axează intervenţia şi la domiciliu pe:<br />1. client,<br />2. mediul înconjurător( fizic, uman, cultural)<br />3. ocupaţia acestuia.</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
Rol<br />• Consilier: pentru construirea/amenajarea unei locuinţe accesibilă pentru persoana cu disabilitate</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
• Suport pentru familie:oferă informaţii pentru a le uşura sarcina de îngrijitor</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
• Terapeut: simplificarea sarcinii sau a modului de executare a acesteia, adaptează obiectele utilizate, abilitează persoana în vederea executării unei activităţi importante pentru aceasta, stabilirea priorităţilor pentru personele cu nevoi speciale</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
ADAPTĂRILE ÎN COMUNITATE</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
Terapeutul ocupaţional adaptează mediul înconjurător şi ocupaţia la nevoile persoanei.</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
ADAPTĂRILE MEDIULUI FIZIC:</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
1. Acesul în locuinţă: rampă, praguri, lăţimea uşilor pentru accesul scaunului rulant.<br />2. În bucătărie: diferite ustensile din bucătărie<br />3. În baie: adaptarea toaletei şi a obiectelor utilizate, folosirea unor materiale antiderapante<br />4. Crează indicii (simboluri) ajutătoare pentru persoanele cu deficit cognitiv : structurarea mediului, semnalizarea modului de utilizare a obiectelor din mediul înconjurător</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
EDUCAREA MEDIULUI UMAN:</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
1.Informarea comunităţii privind importanţa integrării persoanelor cu disabilităţi în comunitate</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
2.Implicarea comunităţii în sprijinirea persoanelor cu nevoi speciale integrate în comunitate</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
3.Pregatirea membrilor familiei pentru a sprijini şi îngriji un membru cu nevoi speciale<br />• ADAPTĂRILE OCUPAŢIEI<br />1.simplifică modul de executare al unei sarcini(eliminarea etapelor care nu sunt necesare)</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
2.managementul energiei (perioade de odihnă între activităţi, poziţia din timpul activităţii, folosirea adaptărilor)</div>
<div style="background-color: white; color: #748669; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
3. gradează activitatea (activităţile intelectuale pot fi gradate de la familiar la nou)<br />ADAPTĂRILE PENTRU AUTOÎNGRIJIRE</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-6767275952241381362013-04-21T18:08:00.001+03:002013-04-21T18:08:00.163+03:00TERAPIA OCUPAŢIONALĂ – ISTORIE ŞI FILOZOFIE<br />
<div style="background-color: white; color: #748669; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Autor: <strong>Prof. ANN CARNDUFF</strong> – secretar European Network of Occupational Therapy Higher Education (ENOTHE – <a href="http://www.enothe.hva.nl/" style="color: #95c725; text-decoration: none;" tip="">www.enothe.hva.nl</a>)</span></div>
<div style="background-color: white; color: #748669; line-height: 1.5em; margin-bottom: 1.2em; margin-top: 1.2em; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />Terapia ocupaţională este o profesie a secolului al XX-lea, deşi filosofia şi raţiunile pe care se bazează au o istorie îndelungată. Utilizarea terapeutică a activităţii şi mişcării a fost apreciată de la începuturile civilizaţiei. Pot fi găsite referiri la importanţa ocupaţiei în sănătate în literatura antică a Greciei, Persiei, Egiptului şi Chinei. În povestea lui Homer despre Hephaistos, nobilului zeu meşteşugar, care era şchiop, i-au fost dăruite unelte de către Thetis pentru a-i permite să devină meşter în ”muncă prea-iscusită”.<br />În Roma antică se susţinea despre Epidaurus că alina delirul prin cântece, farse şi muzică. Mai târziu, pe măsură ce medicina s-a dezvoltat ca disciplină – în jur de 1100 se poate găsi literatură care arată că activităţi precum ţesutul sau echitaţia erau utilizate pentru a îmbunătăţi starea de sănătate.</span></div>
<a name='more'></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />Totuşi, majoritetea autorilor sunt de acord că profesia de terapie ocupaţională îşi are rădăcinile în dezvoltările din domeniul psihiatriei din secolele al XVIII-lea şi al XIX-lea.<br />Înainte de secolul al XVIII-lea, pacienţii bolnavi psihic erau alienaţi în case de nebuni – erau văzuţi ca răi şi pedepsiţi. Tratamentul-pedeapsă includea biciuirea, înlănţuirea de ziduri, vomitarea provocată, sângerări abundente şi dietă strictă. Doctorii oraşelor au schimbat toate acestea – Pinel în Paris şi Tuke în York. Aceşti oameni au îndepărtat lanţurile bolnavilor psihic şi i-au încurajat să îşi recâştige autocontrolul prin ocupaţie. Tuke a recunoscut că „în sine, munca posedă o putere de constrângere superioară tuturor celorlalte forme”.<br />Metoda umană de tratare a persoanelor bolnave psihic a devenit cunoscută drept TRATAMENT MORAL. Se accentua mediul pacientului şi situaţia de viaţă. Mediul fizic, temporal şi social era modificat de aşa natură încât să corecteze obiceiuri de viaţă greşite şi să regenereze altele noi. Prin munca unui număr de oameni dinamici şi dedicaţi, tratamentul moral a fost aplicat în toate ariile de tratament a bolnavilor psihic sub auspiciile unei noi profesii care a ajuns să fie numită terapie ocupaţională. Până la sfârşitul secolului al XIX-lea, un tip de terapie ocupaţională era practicat în multe ţări în principal de doctori. Cum a devenit o profesie de sine stătătoare.<br />Probabil cea mai influentă persoană în dezvoltarea terapiei ocupaţionale a fost ABOLPH Meyer – un umanist şi un neuropatolog, profesor de psihiatrie la Universitatea John Hopkins – Baltimore. El a afirmat că „utilizarea corectă a unei ocupaţii recompensatorii pare să fie problema fundamentală a tratamentului unui pacient neuro-psihiatric.” El credea că „a face, acţiunea şi experienţa înseamnă a fi”.<br />Doi arhitecţi, un profesor, un asistent social, o asistentă medicală şi un doctor au înfiinţat Terapia Ocupaţională (TO) în SUA. Este interesant dacă te gândeşti la domeniile în care terapeuţii ocupaţionali muncesc în ziua de azi.<br />Prima carte scrisă în 1905<br />UK – Peg Fulton – Aberdeen – psihiatrie<br />Prima şcoală – Dr. Elizabeth Casein – Dorset House<br />Până în anii 50 TO încă urmează direcţii umanitare – umane, holistice, ce considerau persoana ca întreg. Holismul Meyers care cerea perspectiva omului în interacţiune cu mediul şi-a pierdut influenţa în reducţionismul medicinei. Terapeuţii ocupaţionali păreau să creadă că o legătură strânsă cu medicina le conferea credibilitate astfel încât foloseau limbaj medical şi tratamentul lor a devenit reducţionist – nu se menţiona calitatea vieţii, echilibrul ocupaţiilor, etc. Tratamentul se concentra pe partea corpului care nu funcţiona la capacitate – ignora persoana ca întreg.<br />Totuşi, în acelaşi timp, TO a început să producă specialişti / gânditori. Mary Reily a condus la apariţia unei noi paradigme pentru TO. Ea a definit comportamentul ocupaţional ca întregul continuum de dezvoltare al jocului şi muncii.<br />Betty Yerxa 1966 – Ştiinţa ocupaţională<br />În anii 1990 reafirmarea paradigmei OT ca ocupaţional trece la angajarea în industrie, poştă, poliţie, şcoli, închisori, etc.<br />La începutul anilor 1990 a fost evidentă dezvoltarea unei discipline a ştiinţei ocupaţionale în USC (YERXA, CLARK, WILCOCK) – această ştiinţă se ocupă de forma, funcţia şi sensul ocupaţiei. Se ocupă cu înţelegerea oamenilor ca fiinţe ocupaţionale. Yerxa (1993) a fost un prim promotor al acestei ştiinţe crezând că oferă un nou mod de a înţelege natura ocupaţională a fiinţelor umane şi cum aceasta poate mări potenţialul şi creşterea umană. Clark (1993) a extins aceste idei construind o bază de cunoştinţe pornind de la programe doctorale de studiu.<br />De-a lungul dezvoltării prezentate mai sus, filosofia profesiei a dezvoltat, spre exemplu, convingeri şi valori care susţin profesia. Următoarele afirmaţii publicate de COT rezumă filosofia ei aşa cum este astăzi.<br />Filosofia de bază a terapiei ocupaţionale este în acord cu modelele de sănătate care se concentrează pe ocuparea indivizilor în a deveni conştienţi de propria putere prin obţinerea de deprinderi de viaţă care le dau un sentiment mai profund de control personal. Se ocupă cu întreaga gamă de activităţi care dau sens vieţii, prin determinarea de roluri, valori, obiceiuri şi rutine. Aceste aspecte care ne conturează vieţile şi care oferă ingredientele vitale care contribuie la un sentiment de bună stare.</span><br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-58327554674024257112013-04-21T17:29:00.002+03:002013-04-21T17:58:19.564+03:00Unde lucreaza terapeutul ocupational<br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Terapeutul ocupaţional lucrează cu oamenii a căror participare la viaţa comunităţii este restricţionată de:</div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">factori individuali → <a href="http://www.terapieocupationala.ro/domeniul-de-activitate/disabilitatea/" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">persoanele cu disabilităţi</a></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">factori contextuali: culturali (atitudinea şi mentalitatea) şi sociali (politicile sociale) →<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">persoanele expuse riscului marginalizării şi excluziunii sociale</strong></li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Ca urmare, practica terapeutului ocupaţional se desfăşoară în sectorul public, privat şi / sau voluntar ce include:</div>
<a name='more'></a><br />
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">domiciliul clientului</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">şcoli</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">întreprinderi şi locuri de muncă</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">instituţii, centre, asociaţii sau fundaţii cu programe de promovare a incluziunii sociale</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">centre de îngrijire a sănătăţii şi asistenţă socială</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">locuinţe / centre pentru persoane în vîrstă</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">azile şi centre sanatoriale</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">centre de reabilitare şi recuperare medicală</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">spitale, clinici, cabinete private</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">centre de detenţie şi privare a libertăţii</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">centre de acomodare</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">servicii medico-legale.</li>
</ul>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-24570370175856295302013-04-21T17:27:00.001+03:002013-04-21T17:28:33.809+03:00Cum lucreaza terapeutul ocupational<br />
<h1 class="entry-title" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, 'Nimbus Sans L', sans-serif; font-size: 21px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></h1>
<div class="entry-content" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 12px 0px 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Serviciile oferite de terapeutul ocupaţional se fundamentează pe <em style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">practica centrată pe client</strong> </em>(Canadian Association of Occupational Therapists, 1991), concept inovativ care se realizează prin:</div>
<ol style="background-color: transparent; border: 0px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;">Cooperare şi colaborare</span> cu familia, alte categorii profesionale, voluntari, asistenţi personali, etc. în vederea abordării holistice a participării individului la viaţa comunităţii din care face parte.</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;">Evaluare </span>şi documentare a abilităţilor individuale şi a deficitelor în sfera activităţilor zilnice/ ADL-urilor, a componentelor individuale (senzitivo-motorii, cognitive, comunicare şi limbaj, relaţii sociale) şi de mediu (arhitectural, social şi cultural).<a name='more'></a></li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;">Planificare</span> SMART (specific-măsurabil-realizabil-realist-măsurabil în timp) a obiectivelor pe termen scurt şi lung a programului terapeutic, pe baza rezultatelor evaluării şi a relevanţei pentru persoana respectivă, obiceiurile şi rolurile sale, stilul de viaţă, preferinţele şi mediul în care trăieşte.</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;">Intervenţie</span> axată atît pe factorul individual cît şi pe cel contextual, de mediu. Implică utilizarea strategiilor adaptative, educaţionale, compensatorii, de consiliere, etc. menite să faciliteze independenţa în activităţile de îngrijire personală, să reducă barierele mediului şi să ofere resursele necesare de minimizare a stressului.</li>
</ol>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-80989211692235861902013-04-21T17:10:00.001+03:002013-04-21T17:12:28.814+03:00Ce este Terapia Ocupationala <br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Terapia ocupaţională este o profesie de îngrijire a sănătăţii centrată pe client, preocupată de promovarea stării de sănătate şi de bunăstare, prin intermediul ocupaţiei. Obiectivul principal al terapiei ocupaţionale este acela de a permite oamenilor participarea la activităţile lor cotidiene.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Terapeutul ocupaţional realizează acest obiectiv lucrând cu oamenii şi comunităţile:</div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; list-style: square; margin: 0px 0px 24px 1.5em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">pentru a le îmbunătăţi abilitatea de a se angaja în acele ocupaţii pe care doresc să le facă, trebuie să le facă sau se aşteaptă de la ei să fie făcute,</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">pentru a modifica ocupaţia sau mediul</li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
în vederea unei mai bune sprijiniri a angajamentului lor ocupaţional/ profesional.</div>
<br />
<a name='more'></a><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IT"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Terapia
Ocupațională ajută oamenii prin intermediul ocupațiilor să participe la
activitatile zilnice care le doresc sau au nevoie sa le desfașoare independent pe
intreaga durată a vieții. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="RO"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">
Scopurile Terapiei Ocupaționale:
preve- nirea dizabilității și facilitarea nevoilor, persoanei de a atinge un
nivel funcțional optim și independență în muncă, mediul social și domestic
(def. wfot)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">SCURT ISTORIC :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoHeader">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span lang="RO"> </span><span lang="RO"> Terapia
ocupaţională este una dintre profesiile
cu evoluţie rapidă
(o creştere de 50 % în ultimii 5
ani) numărul actual de terapeuţi ocupaţionali în Europa fiind în jur de 70.000.
Aceasta arată că profesia de terapeut profesional are o contribuţie valoroasă
şi distinctă la bunul mers al societăţii.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="RO"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"> Universitatea din Bacău este prima
universitate din ţară care pregătește terapeuţi ocupaţionali, datorită unei
colaborări de peste 10 ani cu Reţeaua Europeană de Învăţământ Superior pentru
Terapie Ocupaţională ENOTHE.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="Normaalweb" style="margin-left: 0in;">
<span lang="RO"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"> Terapia ocupaţională este o
profesie de sine-stătătoare, în majoritatea ţărilor europene începând din 1950.</span></span><span lang="RO"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Normaalweb" style="margin-left: 0in;">
<br /></div>
<div class="Normaalweb" style="margin-left: 0in;">
<a href="http://www.scribd.com/doc/119612708/Declaratia-de-pozitie-despre-Terapia-Ocupationala" target="_blank">Citeste intregul document aici </a></div>
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8738684290547832746.post-3946632317555606892013-04-21T16:26:00.002+03:002013-04-21T16:57:06.756+03:00Cine suntem <br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0in;">
<span lang="IT" style="font-family: Times;">Suntem prima
generatie de specialisti in Terapie Ocupationala din Romania, educati in cadrul
Universitatii "Vasile Alecsandri" Bacau prin proiectul TEORO, proiect care are ca obiectiv principal crearea unui model care sa contribuie la imbunatatirea capacitatii de furnizare a pregatirii universitare .</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0in;">
<br />
Ce ne dorim ?</div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 22.45pt;"><span style="font-family: Times;">transferul informaţiilor despre
terapia ocupaţionala catre consumatori şi beneficiari, furnizorii de
servicii medico-sociale şi factori instiuţionali de decizie politica ;<a name='more'></a><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times;">sprijinirea şi dezvoltarea de noii servicii,
programe şi proiecte de asistenţă pentru persoanele cu disabilităţi/
vulnerabile social, în care beneficiarul este un partener activ în
accesibilizarea oportunităţilor şi resurselor din comunitate ; </span><o:p></o:p></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times;">recunoaşterea şi reglementarea profesiei de
Terapie Ocupaţională, în concordanţă cu termenii Directivei Generale
Europene (89/48/EEC şi 2005/36/EC) privind “recunoaşterea
calificărilor profesionale” ; </span><o:p></o:p></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times;">egalitatea de şanse pe piaţa muncii, printr-o
ofertă educaţională în concordanţă cu actualul proces european de
armonizare (iniţiat de C.E.) a ariei educaţionale unice şi cu standardele
minime de educaţie în terapie ocupaţională (recomandate de WFOT) ; </span><o:p></o:p></li>
</ul>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0in;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/15200861862426358871noreply@blogger.com6